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从描写的家度分析下列句子摇头挤眉弄眼一起哄堂大笑
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从描写的家度分析下列句子 摇头 挤眉 弄眼 一起哄堂大笑
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大家弯腰 摇头 挤眉 弄眼 一起哄堂大笑
这是动作描写和神态描写,表达的作用是说明王几何的幽默制造了喜剧效果,使学生身心彻底放松,情感得以自由发泄,充分享受了课堂带来的乐趣.
大家弯腰 摇头 挤眉 弄眼 一起哄堂大笑
这是动作描写和神态描写,表达的作用是说明王几何的幽默制造了喜剧效果,使学生身心彻底放松,情感得以自由发泄,充分享受了课堂带来的乐趣.
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