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这个作文杂写?战国时一些学问人游说诸侯,争相兜售自己的学说,以图施展抱负.与孟子同时代的邹衍到梁过,梁惠王亲自到郊外迎接;去赵过,平原君侧这身子拌行,并用自己的衣服把他的座位擦
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这个作文杂写?
战国时一些学问人游说诸侯,争相兜售自己的学说,以图施展抱负.与孟子同时代的邹衍到梁过,梁惠王亲自到郊外迎接;去赵过,平原君侧这身子拌行,并用自己的衣服把他的座位擦干净.可是孟子就可怜了,那位亲自去郊外迎接邹衍的梁惠王见了孟子,连先生都不愿意叫,只叫他"叟",以为他迂阔.邹衍们享这自己的荣华,孟子却处处碰壁,依旧讲着他的仁义道德.到了后世,孟子被尊为亚圣,后人没有不知晓的,而邹衍就鲜为人知了.
可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自定立意,自选文体,自拟标题.不少于800字.
战国时一些学问人游说诸侯,争相兜售自己的学说,以图施展抱负.与孟子同时代的邹衍到梁过,梁惠王亲自到郊外迎接;去赵过,平原君侧这身子拌行,并用自己的衣服把他的座位擦干净.可是孟子就可怜了,那位亲自去郊外迎接邹衍的梁惠王见了孟子,连先生都不愿意叫,只叫他"叟",以为他迂阔.邹衍们享这自己的荣华,孟子却处处碰壁,依旧讲着他的仁义道德.到了后世,孟子被尊为亚圣,后人没有不知晓的,而邹衍就鲜为人知了.
可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自定立意,自选文体,自拟标题.不少于800字.
▼优质解答
答案和解析
1从各诸侯的角度,可这样立意:纳谏时不应排斥所谓的不好听的言论,即信言不美,美言不信(忠言逆耳利于行).可引申到人生上,即一个人要善听
2从孟子的角度,可这样立意:虽然屡次失败,但仍不气馁
3综合孟子与邹衍,可立意:真才实学远比浮夸浮躁重要
2从孟子的角度,可这样立意:虽然屡次失败,但仍不气馁
3综合孟子与邹衍,可立意:真才实学远比浮夸浮躁重要
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