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阅读下面的文言文,完成11-14题。甲予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(节选自周敦颐《爱莲说》)乙
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阅读下面的文言文,完成11-14题。
【甲】
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(节选自周敦颐《爱莲说》)【乙】
芙蕖自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍②.有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致③矣。迨④至菡萏⑤成花,娇姿欲滴;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立。此皆言其可目者也。
(选自李渔《芙蕖》,有删节)【注释】①荷钱:初生的荷叶。②妍:美丽③逸致:情趣。④迨:及,等到。⑤菡萏(hàn dàn):未开的荷花。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①濯清涟而不妖 濯:___
②日上日妍 日:___
(2)翻译下列句子。
①可远观而不可亵玩焉。
②是我于花之未开,先享无穷逸致矣。
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
予独爱莲之出淤泥而不染
(4)《爱莲说》中荷花“出淤泥而不染”给我们带来深刻的思考;乙文中荷花“日高日上,日上日妍”给你带来怎样的启迪?
【甲】
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(节选自周敦颐《爱莲说》)【乙】
芙蕖自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍②.有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致③矣。迨④至菡萏⑤成花,娇姿欲滴;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立。此皆言其可目者也。
(选自李渔《芙蕖》,有删节)【注释】①荷钱:初生的荷叶。②妍:美丽③逸致:情趣。④迨:及,等到。⑤菡萏(hàn dàn):未开的荷花。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①濯清涟而不妖 濯:___
②日上日妍 日:___
(2)翻译下列句子。
①可远观而不可亵玩焉。
②是我于花之未开,先享无穷逸致矣。
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
予独爱莲之出淤泥而不染
(4)《爱莲说》中荷花“出淤泥而不染”给我们带来深刻的思考;乙文中荷花“日高日上,日上日妍”给你带来怎样的启迪?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚.濯:清洗;
②一天比一天美丽.日:一天天(一天比一天).
(2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.
①句中重点词语有:亵:亲近而不庄重.句意为:可以在远处观赏,但不能靠近去玩弄啊.
②句中重点词语有:是:这样;逸致:情趣.句意为:这样(因此),我在花开之前,先享受到无穷的情趣了.
(3)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:(1)句首关联词或语气词之后要要停顿;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)
“予“与“独爱”与“莲之出淤泥而不染”,它们之间是主谓宾关系, 主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿.故句子划为:予/独爱/莲之出淤泥而不染.
(4)本题考查文章主旨.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,结合实践谈启示.
“日高日上,日上日妍”.启迪:我们要不断努力,不断进步,不断完善自己.
答案:
(1)①清洗;②一天天(一天比一天).
(2)①可以在远处观赏,但不能靠近去玩弄啊.
②这样(因此),我在花开之前,先享受到无穷的情趣了.
(3)予/独爱/莲之出淤泥而不染.
(4)“日高日上,日上日妍”.启迪:我们要不断努力,不断进步,不断完善自己.
①它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚.濯:清洗;
②一天比一天美丽.日:一天天(一天比一天).
(2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.
①句中重点词语有:亵:亲近而不庄重.句意为:可以在远处观赏,但不能靠近去玩弄啊.
②句中重点词语有:是:这样;逸致:情趣.句意为:这样(因此),我在花开之前,先享受到无穷的情趣了.
(3)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:(1)句首关联词或语气词之后要要停顿;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)
“予“与“独爱”与“莲之出淤泥而不染”,它们之间是主谓宾关系, 主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿.故句子划为:予/独爱/莲之出淤泥而不染.
(4)本题考查文章主旨.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,结合实践谈启示.
“日高日上,日上日妍”.启迪:我们要不断努力,不断进步,不断完善自己.
答案:
(1)①清洗;②一天天(一天比一天).
(2)①可以在远处观赏,但不能靠近去玩弄啊.
②这样(因此),我在花开之前,先享受到无穷的情趣了.
(3)予/独爱/莲之出淤泥而不染.
(4)“日高日上,日上日妍”.启迪:我们要不断努力,不断进步,不断完善自己.
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