阅读剧本《拆信风波》，然后分析并回答问题：时间：星期天早晨地点：女儿房间人物：妈妈、女儿（某校八年级学生）妈妈：（气呼呼地将几封信摔在女儿面前）你还有心思搞学习？女儿

Question

阅读剧本《拆信风波》，然后分析并回答问题：
时间：星期天早晨
地点：女儿房间 人物：妈妈、女儿（某校八年级学生）
妈妈：（气呼呼地将几封信摔在女儿面前）你还有心思搞学习？
女儿：（惊讶地）你有什么权利私拆我的信！
妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你？
女儿：（砰地关上门）我的事从今后不用管。 
（1）运用所学知识，对剧中妈妈的言行进行评价。
（2）为了消除母女间的隔阂，请你向剧中“女儿”提出建议。

Answer 1

（1）此题考查对隐私权的理解．主要考查对材料的分析概括能力．依据隐私权知识，抓住材料中妈妈的言行进行评析．材料中妈妈私拆女儿的信件，还认为自己理由正当，表明她法律观念淡薄，不知道自己的行为侵犯了女儿的隐私权，是违法行为和不道德行为．据此分析组织答案．
（2）此题考查如何正确维权．依据教材知识，结合相关人物的关系提出正确建议．要主动与妈妈沟通交流，增进理解，还要普及法律知识，从而达到维护自身隐私权的目的，又不伤及母女感情．
故答案为：
（1）妈妈私拆女儿的信件，侵害了女儿的隐私权，是违法行为，也是不道德的行为．因为我国法律规定，公民的通信自由、通信秘密受法律保护．妈妈法律观念淡薄．
（2）①主动与母亲交流沟通，增进理解，相互信任；②告诉母亲我们的通信秘密受法律保护，要尊重我们的合法权利．