把仇恨写在冰上梁学①1934年,七岁的加西亚·马尔克斯正在哥伦比亚首都波哥大郊外的外婆家院子里玩耍。忽然,他看到外婆一身烂泥,脸上还有道道血痕,正艰难地一瘸一拐往家走
把仇恨写在冰上
梁学
①1934年,七岁的加西亚·马尔克斯正在哥伦比亚首都波哥大郊外的外婆家院子里玩耍。忽然,他看到外婆一身烂泥,脸上还有道道血痕,正艰难地一瘸一拐往家走。马尔克斯见状,赶紧迎上去搀扶外婆。他惊讶地问:“您这是怎么了?”外婆苦笑了一下,揉了揉自己的腿:“我不小心跌倒了。”马尔克斯忙打来一盆水:“您先洗洗脸,我帮您揉揉腿。
②洗净了脸,换上干净的衣服,外婆坐到院子中央藤椅上,开始给马尔克斯讲故事。不知不觉,天空黯淡下来。外婆抚摸着马尔克斯的头,和蔼地说:“孩子,今天的故事就讲到这里了,你出去和小伙伴玩玩吧,我要做饭了。”说罢,外婆一瘸一拐地向屋子里走去。
③看着外婆步履艰难,马尔克斯想,这一跤摔得真不轻啊!
④马尔克斯走出院子,看到小伙伴冈察雷斯、厄里亚士正在草坪上踢足球。两个小伙伴停下踢球,他俩关切地问道:“马尔克斯,你外婆的伤怎么样了?”
⑤马尔克斯沮丧地说:“她不小心摔倒了,也许过几天就会好的。”小伙伴听后,感到很惊讶,“她不是跌倒的,是被瓦西里家小儿子推倒的,我们都看见了。”冈察雷斯继续说:“瓦西里说你家的鸡跑进他家菜地偷吃,外婆说,瓦西里先生,我家没养鸡,肯定是您弄错了。这时,瓦西里的小儿子从屋里冲出来,二话没说,就把外婆推倒在地,还踢了她几脚。我们都看见了。后来,我们把外婆扶起来,可她非要一个人走回家,还叮嘱我们不要告诉你。”
⑥马尔克斯的脸色一下子变了,他转身跑回家,冲进院子里找了一根木棍,怒气冲冲地要出去。正巧,这一幕被外婆看见了:“孩子,你要干什么?”
⑦马尔克斯的脸有些扭曲:“我去找瓦西里家小儿子打架,他刚才打了您,我要好好教训一下那个坏小子。”
⑧“马尔克斯,你回来,你怎么能去和人家打架? 你这样做,就像童话里的黑色铁头一样,一点智慧也没有,只会蛮干。”
⑨马尔克斯带着哭腔,“那我该怎么办? 难道就这样算了?”外婆露出慈祥的微笑:“你过来,听我跟你说。”
⑩马尔克斯手里紧紧地攥着木棍,慢吞吞地走到外婆身边。外婆目光中溢满了柔软,她温柔地抚摸着马尔克斯的头,轻声说:“孩子,把你的仇恨写在冰上,就是对他的最好的惩罚。”
11“把仇恨写在冰上,太阳一出来,那冰就融化了,写在冰上的仇恨就不见了呀!”
12“你真聪明,还记得我说过《蓝精灵和六个妖怪》的故事吗? 每当蓝精灵遇到不公平的事后,蓝精灵就将仇恨写在冰上,等太阳出来,那些仇恨就不见了。小家伙们心中的仇恨散去,然后便有勇有谋地走在拯救万众生灵的道路上。刚才瓦西里家小儿子只是推了我一下,我岁数大了,被他这么一推,就跌倒了。过不了多久,他们知道真相,一定会内疚的。孩子,不要让仇恨扩大,让仇恨在坚冰中融化,这才是一个人的智慧。”马尔克斯听完,若有所思。
13在外婆那些扣人心弦的故事中,马尔克斯渐渐长大了。不知不觉,他爱上了写作,并很快就显现出写作天赋。十五岁时,他成为哥伦比亚和南美洲家喻户晓的作家,他那具有魔幻现实主义风格的作品,在读者中产生了深刻的影响。
14马尔克斯说,外婆是智慧的化身,给了他无穷的创作源泉和素材。1982年,马尔克斯获得了诺贝尔文学奖。他在获奖典礼上深情地说:“我的外婆曾经告诉我,一个人,只有把仇恨写在冰上,才会轻装前行,做好自己喜欢做的事。 面对压迫、掠夺和歧视,我们的回答是‘生活下去’;任何洪水猛兽、瘟疫、饥饿、动乱,甚至百年战争,都不能削弱生命战胜死亡的优势。”
1.通读全文,梳理情节,在横线上填写恰当的内容。
发现外婆“一瘸一拐”→ → →外婆循循善诱
2.选文中的马尔克斯的情感随着情节的发展脉络不断变化。请在下面框格内填写恰当内容,以展示马尔克斯的心路历程。
惊讶→ → →由不解到仇恨消融
3.作者笔下的外婆是一个怎样的人? 请用简洁的语言加以概括。
4.作者在第13段中交代马尔克斯“成为哥伦比亚和南美洲家喻户晓的作家”“获得了诺贝尔文学奖”,有何作用?
5.如何理解第14段画线句的内涵?
1.外婆步履艰难;小伙伴告知真相。
2.心疼;愤怒。
3.作者笔下的外婆是一个善良、慈爱、睿智的人。
4.作者交代马尔克斯“成为哥伦比亚和南美洲家喻户晓的作家”“获得了诺贝尔文学奖”,突出了消融仇恨的意义,从侧面突出外婆对马尔克斯产生的深刻影响,凸显了她的智慧,从而更加突出了文章的主旨。
5.示例:这句话告诉我们,把仇恨写在冰上,及时地消融心中的仇恨,这样才能减轻心中的负担,心无旁骛地做好自己的事。
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