对四篇课文概括不恰当的一项是[]A．《窦娥冤》写窦娥被押赴刑场杀害，是全剧矛盾冲突的高潮，揭露元代吏治的腐败和残酷，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。B．
对四篇课文概括不恰当的一项是
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A．《窦娥冤》写窦娥被押赴刑场杀害，是全剧矛盾冲突的高潮，揭露元代吏治的腐败和残酷，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。
B．《长亭送别》写张京无奈进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨，突出了莺莺的叛逆性格，强化了歌颂婚姻自由和反封建礼教的主题。
C．《闺塾》这一出叙写了杜丽娘心灵的初步觉醒。表现了她对封建礼教的抵制及对个性解放的追求。
D．《哀江南》通过苏昆生重游南京所见的凄凉景象，话兴亡感，抒人生之叹，表达了强烈的故国哀思和反清复明的愿望。
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对四篇课文概括不恰当的一项是[]A．课文《窦娥冤》，写窦娥被押赴刑场杀害，是全剧矛盾冲突的高潮，揭 2020-06-22 …
对四篇课文概括不恰当的一项是[]A．《窦娥冤》写窦娥被押赴刑场杀害，是全剧矛盾冲突的高潮，揭露元代 2020-06-22 …
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