阅读下面的文字，完成下列各题。担水的贾大山老魏是个担水的，一条担杖两只木筲，是他吃饭的家当。那时没有自来水，城里的每一条街道上，有两眼公用水井，每天早晨和黄昏，井

Question

阅读下面的文字，完成下列各题。
担水的
贾大山     老魏是个担水的，一条担杖两只木筲，是他吃饭的家当。那时没有自来水，城里的每一条街道上，有两眼公用水井，每天早晨和黄昏，井台上就站满了人，有担水的，有抬水的。那些没有劳力的人家，或是有劳力，自己懒得担水、抬水的人家，就雇一个担水的，一担水二百钱（旧币，等于现在二分钱）．担水也是一个职业。
老魏在西大街担水。西大街路北里，有一眼古井，东北两面是人家的墙壁，西、南两面，短墙环绕，亭台似的。井台上青石墁地，井口的石头上，有两道深深的沟，是井绳和岁月留下的痕迹。井很深，水很甜，老魏就从这里打水。
     老魏高大身材，浓眉大眼，脸上有一些络腮胡子；夏日赤膊，冬天穿一身薄薄的黑布棉衣，肩上总是搭着一块抹布似的手巾。他的年岁不小了，可是气力很充足，干活利落又热闹。朝井里“放筲”的时候，手不挨辘轳把儿，任那辘轳自己欢快地旋转着：格啦格啦格啦格啦。筲到水面了，用手把井绳猛地一逮，一摆两摆，扑通一声，一筲水就灌满了。担起水来，眼睛显得更大了，虎视眈眈的，一副奋勇向前的模样……
     老魏供应着许多人家喝水，除了西大街，府前街上也有雇他担水的。有一年夏天，我家房东也想雇他担水：“老魏，给我担水吧，一天十担。”
     “十担？”
     “浇花儿，近，钱不少给。”
     我家房东是个财主，土改的时候，“愿”了不少房屋，保留下一座小花园儿。那座花园儿就在井台对面，里面有一座假山，种着一些花木。老魏想了一下，不干，他说他只伺候人，不伺候花儿。
     老魏依然给人们担水，路近的二百钱一担，路远的也是二百钱一担。
     吃老魏的水，不用付现钱，十天结算一次也行，半月结算一次也行。谁家雇他担水，他便扔下一句话：“账，你记吧！”
     “你也记吧，以防差错。”
     “错不了，一个凉水！”他说。
     老魏没有账簿，用户也没有账簿。所谓记账，就是他担一担水，用户拿粉笔画一道杠儿，有的画在墙上，有的画在树上，有的画在水缸上。结算完了，擦掉，重画。
     夏日的中午，我们放学回家的路上，经常碰见他担水。我们一嚷口渴，他就把担子放到树凉里，让我们喝水。我们喝足了，他就把那担水泼掉了，再去打一担。我们谢他，他呵呵一笑，还是那句话：“不谢不谢，一个凉水！”
     他所卖的，好像不是力气，只是凉水。
     老魏除了担水，还管给人捞筲。那些自己担水、抬水的人家，不小心把筲掉到井里了，就去请老魏。他有一副捞筲钩子，形状像船上的锚，系在一条绳子上。井台上不忙了，他就把那捞筲钩子抛到井里，手握绳端，慢慢地打捞。那也真是一种技巧：闭着眼睛，屏着气息，一会儿捞上一只，一会儿捞上一只--那些沉落井底一两年的铁桶、木筲，也出人意外地重见天日了。他把它们捞上来，用水冲洗干净，打满水，一字儿摆在井台上，等待失主认领。失主们给他钱，他不要，一定要给，他就急了，嚷：“我是担水的，担水的不挣捞筲的钱！”
如果给他一点儿吃的，他就要了。
     老魏没有妻室，没有拖累，净吃好的。他天天早晨坐在麻糖铺里，吃麻糖、喝豆浆，中午吃马蹄儿烧饼、喝豆沫。他最爱吃马蹄儿烧饼了，一买就是五六个。那些游手好闲的人（那时叫作懒婆懒汉），看见他吃马蹄儿烧饼，就说：“老魏，你的生活倒不错呀！”
     “是。”他说，“咱们城里头，遍地是马蹄儿烧饼，你得卖力气！”
     他相信自己的力气，更敬重那眼水井。每年腊月底，他总要到我父亲的小铺里，买一张黄纸、一股高香、一对蜡烛。他把那黄纸在柜台上裁了，让我父亲洗了手，写几个毛笔字：井泉龙王之神位。除夕把那神签贴在辘轳石上，焚一股香，点一对蜡烛，摆一些供果。黑暗里，那香着得欢欢的，像一朵静静开放的莲花……
担水的没有行会，但是到了除夕，他们都会这么做的，像粮行供奉火神，药行供奉药王，木匠行供奉鲁班，理发行供奉罗祖。
     可是，后来人们不雇担水的了，全是自己担水吃，或是抬水吃。原因是解放好多年了，雇人担水，像雇“洋车”一样，有压迫、剥削劳动人民的嫌疑。
     老魏不担水了，井台上显得冷清了许多，再也听不到那欢快的格啦格啦的声音了。
（有删改）     【注】辘轳：汉民族民间提水设施，流行于北方地区。
（1）下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是___
A．小说以孩童的视角叙述老魏的生活经历，增强了故事的真实性；“担水也是一个职业”，反映了当地市民的懒散习气。
B．小说善于捕捉日常生活的细节，如描写老魏打水的动作与捞筲的神态，一动一静，细腻地表现了老魏富有美感的熟练技艺。
C．老魏说“遍地是马蹄儿烧饼”，是在强调只要肯出力气，就能生活得很好，突出了他对好吃懒做之人的嘲弄。
D．小说运用比喻等手法，形象地写出了祭神香火的旺盛，侧面表现了老魏对水井的敬重心理和对生活的认真态度。
E．小说通过人物对比的方法塑造了老魏形象，并借助直接议论的方式发掘出理性的思考和见解，从而升华主题。
（2）小说中的老魏有着怎样的性格特征？请结合小说内容简要分析。
（3）小说行文舒缓，叙事平淡，这样写对表现小说的内容有什么作用？
（4）有人认为，这篇小说与沈从文《边城》的创作意图相似。你同意这种观点吗？谈谈你的理由。

Answer 1

试题分析：
（1）A“反映了当地市民的懒散习气”错误．C“突出了他对好吃懒做之人的嘲弄”不准确．E“并借助直接议论的方式发掘出理性的思考和见解”错误．
（2）鉴赏人物的形象，可从人物的言行举止、神态等正面描写和侧面描写来分析．答题之前，先在文中找到能体现人物形象的句子，然后概括分析作答即可．比如文中的老魏“把担子放到树凉里，让我们喝水．我们喝足了，他就把那担水泼掉了，再去打一担”，“用水冲洗干净，打满水，一字儿摆在井台上，等待失主认领．失主们给他钱，他不要”等动作描写，都说明了老魏是一个乐于助人、热心肠的好人．
（3）题干问的是对于文章内容的作用，就要从内容的角度思考．文章写的是一个普通人的平淡的生活，他性格朴实，温和．文章的节奏缓慢，有利于突出主旨，表现人物形象．
（4）本题是一道探究题，它的开放性很大，答题时言之有理即可得分．但要做到条理分明，有理有据．．但在回答之前，要明确《边城》的创作意图．沈从文自己曾说， 他创作《边城》的目的，不是为了描绘一幅与现实隔绝的世外桃源图，而是要表现一种健康、优美、自然而又不悖乎人性的人生形式！ 《边城》将文字寄予如同风俗画的描绘：待人以诚，乐於助人 ，受人之惠必以物回赠，人与人之间的同情，就连吊脚楼的妓女 ，也有著如村民般淳厚朴实的性格等等．一群生活在未受现代文 明污染的村民交织成的故事，就是本书的背景．而全文以翠翠的内心感情世界为主线，引出全文，在平实的文字中，深刻点出在物化的人格力量（碾坊）和爱情（渡船）的选择和取舍中，深味个中人物的无奈和悲哀．让人品味久违的真、善、美．

答案：
（1）（5分）答 D给（3分），答 B给（2分），答 C给（1分），答 A、E不给分．回答三项或三项以上，不给分．
（2）（（6分）①勤劳朴实．干活利落，担水价钱远近相同，自己从不记账．②乐于助人．盛水给放学口渴的孩子们喝，义务帮人捞筲．③热爱生活．相信自己的力气，敬重自己的职业，善待自己．④坚守原则．只伺候人，不伺候花；鄙夷不劳而获的人．
（每答出一点给 （2分），给满 （6分）为止．意思答对即可．）
（3）（6分）①小说主人公老魏职业平凡，经历平常，性格平和，这样写有助于表达对普通劳动者的赞美；②小说描写的小城生活平淡，节奏舒缓，这样写有助于表现眷恋往日和谐安宁生活的主题；③小说淡化了故事情节，而洋溢着一种淡淡的诗意，这样写有助于增强作品的抒情意味．（每答出一点给 （2分）．意思答对即可．）
（4）（8分）观点一：同意．
①都聚焦于社会底层具有传统美德的普通民众，塑造了有着健康、优美、自然的生活方式的人物形象；②都诗意地描写了古老的风俗习惯，形成一幅富有地方特色的民俗风情画，充盈着文化意蕴；③都表达了对宁静、淳朴的田园生活的钟情与赞美，暗示了对浮躁、污浊的时代风气的抗争与拒绝；④都坚持把真的、善的、美的世界升华开来，形成一种引人向善的力量，在人性与人生方面给人以启示．
（每答出一点给 （2分），给满 （8分）为止．意思答对即可．如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分．）
观点二：不同意．
①本文重在描写老魏清苦而乐观的生活方式，《边城》重在叙述祖孙、兄弟及男女青年之间的情感；②本文描绘了北方小城宁静祥和的日常生活，《边城》突出了湘西地区特有的风土人情；③本文重在塑造城镇社会底层劳动人民的个体形象，《边城》重在刻画边远城乡普通民众的群体形象；④本文意在表达对旧日生活的依恋与失去的惆怅，《边城》意在表达对重建民族品德和人格的期待．
（每答出一点给 （2分），给满 （8分）为止．意思答对即可．如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分．）