阅读下面的文字，完成下列各题。苏武传初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来

Question

阅读下面的文字，完成下列各题。
苏武传    初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。
    武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
【注】①亡：通“无”，没有。②信义安所见乎“信义在哪里显现呢？见，通”现“，显现。③春秋：年纪。④夷灭：被杀。⑤子卿尚复谁为乎：你又替谁守节呢？⑥亲近：皇帝的侍从。⑦斧钺：古代兵器；汤镬：古代的大锅。⑧卫律：人名。与李陵一样，为投降单于的汉江。⑨衿：衣襟。⑩决：同“诀”。
【背景材料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》．苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。
（1）解释句中加点词语。

①武使匈奴明年：	___
②为武置酒设乐：	___
③请毕今日之欢：	___
④与武决去：	___

（2）翻译句子。
①武父子亡功德，皆为陛下所成就。
②臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。
③嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！
（3）李陵劝苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答。结合文段苏武的哪些精神值得我们学习？

Answer 1

（1）查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．
①句意为：苏武出使匈奴的第二年．使：出使．
②句意为：为苏武安排了酒宴和歌舞．置：摆设．
③句意为：那么就请结束今天的欢乐．毕：结束．
④句意为：告别苏武而去．去：离开．
（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．
①中重点词语有皆：都；句意为：我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培和提拔起来的．
②中重点词语有犹：像；句意为：臣子侍奉君主，就像儿子侍奉父亲一样，儿子替父亲死，不会有怨，希望你不要再说了．
③中重点词语有罪：罪过；句意为：啊，（苏武是）义士啊！我和卫律的罪过就如通天一样大啊！
（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可．由“终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知．”可知李陵劝苏武投降的理由是：在无人之地，一心为汉却无人知晓；皇帝年岁已大，法令无常，滥杀无辜．
此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的．属于开放性试题，答案不唯一，设想合理即可．苏武的值得学习的精神是：忠贞爱国，宁死不屈的民族气节．
答案：
（1）①出使；②摆设；③结束；④离开
（2）①译：我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培和提拔起来的．
②译：臣子侍奉君主，就像儿子侍奉父亲一样，儿子替父亲死，不会有怨，希望你不要再说了．
③译：啊，（苏武是）义士啊！我和卫律的罪过就如通天一样大啊！
（3）答：理由是，在无人之地，一心为汉却无人知晓；皇帝年岁已大，法令无常，滥杀无辜．
值得学习的精神是，忠贞爱国，宁死不屈的民族气节．