老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在（）①是老师，把我们从懵懂引向成熟②是老师，使我们从无知变得学有所长③是老师，教给我们思考的方法，让我
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在（ ）
①是老师，把我们从懵懂引向成熟
②是老师，使我们从无知变得学有所长
③是老师，教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望
④是老师，用人格影响人格，是我们成长道路上的引路人。
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在（ ）
①是老师，把我们从懵懂引向成熟
②是老师，使我们从无知变得学有所长
③是老师，教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望
④是老师，用人格影响人格，是我们成长道路上的引路人。
①是老师，把我们从懵懂引向成熟
②是老师，使我们从无知变得学有所长
③是老师，教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望
④是老师，用人格影响人格，是我们成长道路上的引路人。
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
故选A
我们教室是他们教室的三倍大.（A是B的.倍:Ais倍数+as+原级+as我们教室是他们教室的三倍大 2020-06-03 …
“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，二只筒子，两匹布。”这是一首上海（古称松江）一带的人们世代相传的 2020-06-21 …
谁能帮我翻译成英语我们教室有四盏日光灯,两台风扇,两扇窗户,和四个门,它们构成我们的教室.我们的教 2020-07-12 …
汉代的陶塑、画像石和画像砖堪称“艺苑三绝”。下图的这尊“说唱俑”可以帮助我们了解汉代成都的①社会生 2020-07-12 …
汉代的陶塑、画像石和画像砖堪称“艺苑三绝”．如图的这尊“说唱俑”可以帮助我们了解汉代成都的①社会生 2020-07-12 …
下图为木版年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故 2020-11-13 …
唐代韩愈在《师说》一文阐述了教师的职业特点，他认为“师者，传道，授业，解惑也”，你认为教师的职业是（ 2020-12-12 …
唐代韩愈在《师说》一文阐述了教师的职业特点，他认为“师者，传道，授业，解惑也”。你认为教师的职业是[ 2020-12-12 …
对于教师的职业特点，你认为下列说法正确的是[]A．教师的工作，只是传授知识，把我们培养成有文化的一代 2020-12-12 …
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”老师是（）①我们成长的引路人②文化知识的传播者③我们 2020-12-27 …