阅读下面的文字，完成下题。桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。岁凶，汝旁诸县多盗。怿白令：“愿往来里

Question

阅读下面的文字，完成下题。

桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。岁凶，汝旁诸县多盗。怿白令：“愿往来里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盗不可为也！吾在此，不汝容也！”少年皆诺。里老父子死未敛，盗夜脱其衣。里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸，不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动，即推仆地缚之。授郏城尉。天圣中，移渑池尉。岁余，改授永安县巡检。枢密吏谓曰：“与我银，为君致阁职。”怿曰：“用赂得官，非我欲，况贫无银！有，固不可也。”吏怒。怿不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。见民荒岁，聚其里人饲之，粟尽乃止。怿善剑及铁简，力过数人，而有谋略。遇人常畏，若不自足。其为人不甚长大，亦自修为威仪，言语如不出其口。卒然遇人，不知其健且勇也。庐陵欧阳修曰：“勇力，人所有，而能知用其勇者少矣。若怿，可谓义勇之士。其学问不深而能者，盖天性也。余固喜传人事，尤爱司马迁善传，而其所书皆伟烈奇节士，喜读之，欲学其作，而怪今人如迁所书者何少也！ 乃疑迁特雄文善壮其说，而古人未必然也。及得桑怿事，乃知古之人有然焉，迁书不诬也，知今人固有而但不尽知也。

（节选自《欧阳文忠公集·桑怿传》）

(1)

对下列句子中加粗词浯的解释，不正确的一项是
[　　]
A．	岁 凶 ，汝旁诸县多盗　　　　　　　凶：不吉利。
B．	怿 白 令：“愿往来里中察奸民。”　　白：禀告。
C．	戒曰：“……不汝容也！”少年皆 诺 　诺：答应。
D．	夜入其家，探其 箧 ，不使之知觉　　箧：小箱子。

(2)

下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是
[　　]
A．	①得龙城废田数顷，退 而 力耕 ②尽心力 而 为之，必有后灾
B．	① 因 召里中少年，戒曰：…… ②府吏闻此变， 因 求假暂归
C．	①与我银， 为 君致阁职 ②谁 为 大王为此计者
D．	①遂弃其粟， 以 舟载之 ② 以 此知之，故欲往

(3)

以下六句话，分别编为四组，全都说明桑怿仗义助人的一组是 ①怿白令：“愿往来里中察奸民。” ②探其箧，不使之知觉。 ③少年色动，即推仆地缚之。 ④用赂得官，非我欲，况贫无银！ ⑤见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。 ⑥聚其里人饲之，粟尽乃止。
[　　]
A．	①③⑤
B．	①⑤⑥
C．	②③⑥
D．	②④⑥

(4)

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[　　]
A．	桑怿有武力有谋略，为保护乡里安全，他主动要求监察奸民。里老父之子被盗尸，他十分同情，在探明情况之后，次日即奋力抓获案犯。
B．	桑怿两次举进士均未中，学问不深，行事却合乎情理。枢密吏以“致阁职”向他索贿，他义正辞严地表示，即便有钱也决不靠贿赂得官。
C．	桑怿是一名义勇之士，好仗义助人，但外表的柔弱却与内心的刚强形成鲜明对比，他耻于见人，不够自信，又拙于言辞，令人难以置信。
D．	欧阳修高度评价了桑怿，认为他是少数懂得应当将勇力用于何处的人之一，值得广为传颂，并把他视同于司马迁笔下的伟烈奇节士。

(5)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

乃疑迁特雄文善壮其说，而古人未必然也。及得桑怿事，乃知古之人有然焉，迁书不诬也，知今人固有而但不尽知也。

Answer 1

答案：1．A;2．D;3．B;4．C;
解析：
(1) 本题涉及的四个实词“凶”（荒年）、“白”（禀告）、“诺”（答应）、“箧”（小箱子）都是人教版中学课本曾出现的：《寡人之于国也》中有“河内凶”，《孔雀东南飞》中有“便可白公姥”“唯唯复诺诺”，《杜十娘怒沉百宝箱》中有“身边囊箧消然”。所以，不难看出A项中的“凶”字是“年景不好”之意。 (2) A项两个“而”字都是连词，表示顺承关系；B项两个“因”字都是连词，意为“于是”；C项两个“为”都是介词，意为“给、替”。而D项前一个“以”字是介词，意为“用”；后一个也是介词，但意为“因为”。 (3) 解答这类试题可以分三步走：第一步考察句子内容，第二步排除异类，第三步结合原文复查。考察六个句话，就会发现三个异类句：一是句②，是说桑怿夜查少年家赃物；二是句③，是写少年俯首就擒；三是句④，是说桑怿刚正不阿，不贿长官。这样，可排除A、C、D三项。 (4) C项中说“桑怿外表柔弱”不恰当，原文虽说他“为人不甚长大”，但“亦自修为威仪”，这表明外表并不柔弱。 (5) 于是怀疑司马迁只是文笔雄健，在叙事中善于渲染，而古人不一定就是这样。等到了解到桑怿的事迹，才知道古时的人也有这样的情况，司马迁的书并没有说假话，知道今人中本来就有，只是我们未能全都知晓罢了。
提示：
本题是两句话联在一起的整体翻译。整体翻译、整体理解与新课程倡导的“整体感知”是相通的。这段话中只有“特”“乃”“诬”有一点难度。“特”见于《廉颇蔺相如列传》中“相如度秦王特以诈佯为赵城，实不可得”一句。“乃”字考得好，在语段中有两个意义，前一个是“于是”，后一个是“才”。“诬”字在中学教材的古文中没有出现过，但结合常见的“诬告”“诬蔑”“诬陷”等词语，就不难把握“说假话”的意思了。