轮扁斫轮《庄子》桓公读书于堂上，轮扁①斫②轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问�轮扁斫轮《庄子》桓公读书于堂上，轮扁①斫②轮于堂下，释

Question

轮扁斫轮 《庄子》 　　桓公读书于堂上，轮扁 ① 斫 ② 轮于堂下，释椎凿而上，问桓公 曰：“敢问�

轮扁斫轮
  《庄子》

　　桓公读书于堂上，轮扁 ^① 斫 ^② 轮于堂下，释椎凿而上，问桓公 曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！” ^③ 桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则 死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐 ^④ 则甘而不固 ^⑤ ，疾则苦而不入 ^⑥ ，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数 ^⑦ 存焉于其间。臣不能以喻 ^⑧ 臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”
【注释】①轮扁：制造车轮的人。②斫： 用刀斧砍。③然则君之所读者，古人之糟粕已夫：既然这样，那么您所读的书，不过是古人的糟粕罢了。④徐 ：宽松。⑤甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。⑥苦而不入：滞涩而难进入。⑦数：技术。⑧喻：明白。
1、对下列句子中加粗词的理解错误的一项是（    ）   
A、 释 （放下）椎凿而上   
B、轮人 安 （怎么）得议乎      
C、不徐不 疾 （快）       
D、臣之子亦不能受（接受）之于臣
2、下列各组句子中加粗词的意义和用法不同的一项是（    ）
A、桓公读书 于 堂上               有数存 于 其间
B、圣人 之 言也                       臣也以臣之事观 之
C、臣不能 以 喻臣之子           是 以 行年七十而老斫轮  
D、释椎凿 而 上                       既醉 而 退
3、用现代汉语写出下面文言句子的意思。
臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。
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4、你从轮扁说的这番话中悟出了什么道理？
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Answer 1

1、C 
2、C 
3、我儿子也不能从我这里得到（做轮子的经验和方法）,   因此我七十岁还在（独自）做车轮。
4、一是不论做什么事都要注重理论和实践相结合，要靠自己从实践中摸索出规律；二是时代不同，不能泥古不化，要懂得变通；三是要心手相应，手中所做要能符合心中所想。
（意思对即可）