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下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是（）A．假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。B．李白与杜甫
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| 下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是 （ ）
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下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是 （ ）
| A．假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。 |
| B．李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。 |
| C．这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 |
| D．战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。 |
下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是 （ ）
| A．假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。 |
| B．李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。 |
| C．这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 |
| D．战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。 |
下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是 （ ）
| A．假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。 |
| B．李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。 |
| C．这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 |
| D．战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。 |
下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是 （ ）
| A．假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。 |
| B．李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。 |
| C．这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 |
| D．战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。 |
| A．假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。 |
| B．李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。 |
| C．这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 |
| D．战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。 |
▼优质解答
答案和解析
B （A．敬谢不敏：谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。B．“天壤之别”，有褒有贬，在天上的是褒，在地上的自然是贬，而对这里的两种风格，显然...
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