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阅读《鸟说》一文,完成后面小题。(14分)余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上日有啁啾者,即(1)而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精
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阅读《鸟说》一文,完成后面小题。(14 分) 余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上日有啁啾者,即 (1) 而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬 (2) ,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。 雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。 他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鵱鷇 (3) ,无有。问之,则某氏僮奴取以去。 嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚 (4) 不深山之适 (5) 而茂林之栖?乃托身非所,见辱于人奴以死,彼其以世路为甚宽也哉? 注释(1)即:走近,靠近(2)掬:用手捧,盈掬:这里指用手满握。 (3)鵱:音构,鸟卵。这里指幼鸟。(4)奚:为什么。(5)适:到……去 小题1:解释下列加点的词语。(4分) (1)则二鸟 巢 于其枝干之间( ) (2)雌者 覆 翼之( ) (3)鸣乃 已 ( ) (4)见 辱 于人奴以死( ) 小题2:下列加点词语的意义和用法相同的一组是(2分)( )
其 旁 有 桂 一 株 焉 小题4:翻译下列句子。(4分) (1)问之,则某氏僮奴取以去。 (2)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。 小题5:本文和《马说》在写法上相似,都运用了哪种写作手法?表达的主题有何不同? |
▼优质解答
答案和解析
小题1:(1)做巢 筑巢 (2)盖、蒙 (3)停止 (4) 受辱 小题2:D 小题3:其旁╱有╱桂一株焉(1分) 小题4:(1)问周围的人(它的去向),原来是某人(屋主)的童仆把它们抓走了。 (2)朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了 小题5:托物寓意(1分) 《马说》抨击统治者的昏庸无能,抒发作者怀才不遇的思想感情。(1分)本文告诫有识之士应该选择适合自己的处所去发展。(1分) |
小题1: |
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