综合、探究材料一：2013年8月27日，张广红冒用“老师袁腾飞”这个账号在微博上发布一条关于“狼牙山五壮士”用枪欺压当地村民等内容的微博，该微博先后被转发2500余次，评论达300余条

Question

综合、探究
材料一：2013年8月27日，张广红冒用“老师袁腾飞”这个账号在微博上发布一条关于“狼牙山五壮士”用枪欺压当地村民等内容的微博，该微博先后被转发2500余次，评论达300余条．据考证，微博中的说法是没有半点史料依据可寻的，断定其是谣言．为此，张广红受到了警方行拘7日的处理．
材料二：在昆明3•1严重暴力恐怖事件发生后，李某在网上编造一些所谓“和昆明火车站同一组织的恐怖分子潜入某市欲实施恐怖活动”等信息，引起市民恐慌，扰乱公共秩序．警方在证实其信息虚假后将李某刑拘．
材料三：网上颇有名气的“江淮秦火火”、“中国秦火火”湖南衡阳人秦志晖在微博里先后发布大量失实信息：张海迪拥有德国国籍、杨澜诈捐、动车事故中外国乘客赔偿高于本国乘客等．他最终因涉嫌诽谤罪，寻衅滋事罪走上了被告席．
（1）以上三则材料你能得出什么结论？
（2）互联网时代，面对海量信息，你将如何甄别，请结合生活经验谈谈你的看法．

Answer 1

（1）做此题首先要明确题目要求，再认真研读提供的材料，做出比较分析，提取出有效信息．材料一中张广红在微博发布虚假信息受到刑拘；材料二中李某在网上编造恐怖信息被刑拘；材料三中秦志晖在微博中发布失实信息走上了被告席，结合三个材料的共同之处可以得出结论：在网络信息时代利用网络传播虚假信息（失实信息或谣言），终将受到法律制裁．
（2）做此题首先要明确题目要求，再结合自己的经验谈看法，因此做此类题，还应该按照题目的要求（包括字数），把自己的观点用恰当完整的句子表达出来，做到没有错别字，语言准确、简洁、连贯，符合客观实际．回答此题要求针对甄别网络信息真假的方法加以介绍，比如凭借真凭实据辨别，凭借广博的知识辨别等，总之只要抱着质疑的态度就不会被虚假信息蛊惑．
答案：
（1）在网络信息时代利用网络传播虚假信息（失实信息或谣言），终将受到法律制裁．
（2）示例一：不偏见，不迷信；示例二：不妄下结论，特别注意掺杂有强烈情绪的言论；示例三：敢于质疑，能根据自己已有的知识和积淀进行理情辨别；示例四：增长见识，扩充知识面；示例五：用已有的事实比照判定．