阅读《夸父逐日》，完成7—11题。冬父与日逐走.入日：渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。7.解释下面句子中加粗的

Question

阅读《夸父逐日》，完成 7—11 题。

冬父与日逐走.入日： 渴，欲得饮，饮于河、渭 ； 河、渭 不足，北饮大泽。 未至，道渴而死 。 弃其杖，化为邓林。

7. 解释下面句子中加粗的字。

（1）夸父与日逐 走   走：

 (2) 河、渭不足   足：

（3）北饮大荒   北：

 ( ⁴ ) 弃 其杖   弃：

8. 下面句子中加点的“而”与“道渴而死”的“而”用法相 同的一项是( )

A .结友而别        B .人不知甲不愠

C .任重项道远      D .怒 M 触不周之山

9. 用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1) 渴，欲得饮 饮于河、渭。

译: ____

(2) 未至，道渴而死。

译: ____  ：_

10. 这篇神话中，夸父敢于和太阳赛跑，这反映了什么？

答: ____

11. 对文中“弃其杖，化为邓林”这个结尾，你是怎样理解 的？请简要谈谈你的看法。

Answer 1

7. ⑴跑。⑵够。⑶名词作状语，向北。⑷遗弃。

8. D[点拨]都是表修饰限制。

A项的“而”表顺承。

B 项的“而”表转折。

C项的“而”表并列。

9. ⑴夸父口渴了，想喝水，就到黄河和渭水去喝。

⑵夸父还没有到达大泽，在半路上就因口渴而死了。

10. 这篇神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意忐。

11. 用夸父遗下的手杖化作一片桃林作为结尾，很富有 诗意和想象力，它不仅丰富了《夸父逐》这一神话的内涵， 而且还赞颂了夸父勇敢追求：、死而不已、甘为人类造福的可 贵精神，使整个神话更具有浪漫主义的色彩。