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学会生存1结合文意,分条陈述学会生存的重要意义2阅读第一段,作者是怎样提出中心论点的?3作者引用克雷洛夫的话有什么作用?请谈谈你的理解4作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽
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学会生存
1 结合文意,分条陈述学会生存的重要意义
2阅读第一段,作者是怎样提出中心论点的?
3作者引用克雷洛夫的话有什么作用?请谈谈你的理解
4作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽力实干,意味着经受磨难.你认为还意味着什么?请续写两个分论点.
1 结合文意,分条陈述学会生存的重要意义
2阅读第一段,作者是怎样提出中心论点的?
3作者引用克雷洛夫的话有什么作用?请谈谈你的理解
4作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽力实干,意味着经受磨难.你认为还意味着什么?请续写两个分论点.
▼优质解答
答案和解析
12.阅读第一段,作者是怎样提出中心论点“学会生存”的?(3分)
答:
13.结合文意,分条陈述学会生存的重要意义.(3分)
答:
14.作者引用克雷达洛夫的话有什么作用.请谈谈你的理解.(3分)
答:
15.作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽力实干,意味着经受磨难.你认为还意味着什么,请续写两个分论点.(4分)
答:
(三)阅读诗歌《过零丁洋》,完成16—17题.(5分)
【参考答案】:12.(3分)通过对比中日学生在夏令营中的表现,(2分)发现中国学生缺少独立生活能力,从而提出中心论点:必须学会生存.(1分)(答出依据、现象、事实提出论点也可).
13.(3分)①学会生存才能丰衣足食、延续生命;②学会生存才能在竞争激烈的社会中取得发尽展的机会;③学会生存才能担负起建设祖国的重任.
14.克雷洛夫的话,运用了比喻的修辞手法.(1分)作者引用这段话可以形象简洁地论证观点“学会生存意味着尽力实干”.(2分)
15.(4分)示例1:学会生存意味着不断进取;示例2:学会生存意味着勇于创新
答:
13.结合文意,分条陈述学会生存的重要意义.(3分)
答:
14.作者引用克雷达洛夫的话有什么作用.请谈谈你的理解.(3分)
答:
15.作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽力实干,意味着经受磨难.你认为还意味着什么,请续写两个分论点.(4分)
答:
(三)阅读诗歌《过零丁洋》,完成16—17题.(5分)
【参考答案】:12.(3分)通过对比中日学生在夏令营中的表现,(2分)发现中国学生缺少独立生活能力,从而提出中心论点:必须学会生存.(1分)(答出依据、现象、事实提出论点也可).
13.(3分)①学会生存才能丰衣足食、延续生命;②学会生存才能在竞争激烈的社会中取得发尽展的机会;③学会生存才能担负起建设祖国的重任.
14.克雷洛夫的话,运用了比喻的修辞手法.(1分)作者引用这段话可以形象简洁地论证观点“学会生存意味着尽力实干”.(2分)
15.(4分)示例1:学会生存意味着不断进取;示例2:学会生存意味着勇于创新
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