早教吧作业答案频道 -->其他-->
香菱学诗练习题急!香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站
题目详情
香菱学诗练习题 急!
香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是‘地灵人杰’,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竞俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道:“你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的。”宝玉不答。
只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有。”说着,一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道:“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作。”众人因要诗看时,只见作道:
非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。
宝钗笑道:“不像吟月了,月字底下添一个‘色’字倒还使得,你看句句倒是月色。这也罢了,原来诗从胡说来,再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,肯丢开手,便要思索起来。因见他姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“‘闲’字是十五删的,你错了韵了。”众人听了,不觉大笑起来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”黛玉道:“圣人说,‘诲人不倦’,他又来问我,我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧画儿,叫他醒一醒才好。”
8、宝钗评价香菱苦志学诗、精血诚聚的精神时,用了三个字来形容,请从文段中找出这三个字。
________ _______ _________
9、香菱进入写诗的创作冲动状态时,形象光彩感人,从文段中找出两处描写香菱作诗进入创作境界时的动作情态的语句。
答:_______________________________________________________________________
10、对文段的理解,不恰当的一项是 ( )
A.对香菱学诗的行为,黛玉是教,宝玉是赞,而宝钗则表现出了不理解。
B.这一番对话安排,作者是有其深意的。对香菱学诗的态度,见出了宝玉、宝钗两人性格之迥异。
C.宝钗以香菱学诗为例,趁势劝说宝玉也应勤读诗书,成就一番功名。
D.宝玉面对苦学的香菱,听着宝钗的劝导,大受感动,虽然不答,但决心以后苦读勤学。
11、对香菱努力学诗原因的分析,不正确的一项是( )
A.香菱随宝钗住进大观园,她有了向黛玉学习作诗的机会和时间,故而十分珍惜。
B.香菱心里羡慕诗社,努力作诗就是要为加入诗社创造条件。
C.香菱努力作诗是为了改变自己的地位,改变大家对自己的看法。
D.香菱素赋情性,潜质一旦发掘,作诗就成了兴趣、乐趣,故而她苦志学诗。
12、关于香菱学诗,林黛玉和薛宝钗的态度各不相同,对其分析正确的一项是 ( )
A.香菱学诗,林黛玉积极支持,要她拜自己为师,悉心指导,严格要求,不厌其烦地教诲。
B.林黛玉表面上支持香菱学诗,实际上未曾认真指导,严格要求,只是场面上的应付而已。
C.薛宝钗对香菱学诗不理解,但曾认真指导,最终还是表现出支持。
D.林黛玉对香菱悉心指导,严格要求;薛宝钗则对香菱学诗表面上冷淡,内心里十分支持。
香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是‘地灵人杰’,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竞俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道:“你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的。”宝玉不答。
只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有。”说着,一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道:“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作。”众人因要诗看时,只见作道:
非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。
宝钗笑道:“不像吟月了,月字底下添一个‘色’字倒还使得,你看句句倒是月色。这也罢了,原来诗从胡说来,再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,肯丢开手,便要思索起来。因见他姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“‘闲’字是十五删的,你错了韵了。”众人听了,不觉大笑起来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”黛玉道:“圣人说,‘诲人不倦’,他又来问我,我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧画儿,叫他醒一醒才好。”
8、宝钗评价香菱苦志学诗、精血诚聚的精神时,用了三个字来形容,请从文段中找出这三个字。
________ _______ _________
9、香菱进入写诗的创作冲动状态时,形象光彩感人,从文段中找出两处描写香菱作诗进入创作境界时的动作情态的语句。
答:_______________________________________________________________________
10、对文段的理解,不恰当的一项是 ( )
A.对香菱学诗的行为,黛玉是教,宝玉是赞,而宝钗则表现出了不理解。
B.这一番对话安排,作者是有其深意的。对香菱学诗的态度,见出了宝玉、宝钗两人性格之迥异。
C.宝钗以香菱学诗为例,趁势劝说宝玉也应勤读诗书,成就一番功名。
D.宝玉面对苦学的香菱,听着宝钗的劝导,大受感动,虽然不答,但决心以后苦读勤学。
11、对香菱努力学诗原因的分析,不正确的一项是( )
A.香菱随宝钗住进大观园,她有了向黛玉学习作诗的机会和时间,故而十分珍惜。
B.香菱心里羡慕诗社,努力作诗就是要为加入诗社创造条件。
C.香菱努力作诗是为了改变自己的地位,改变大家对自己的看法。
D.香菱素赋情性,潜质一旦发掘,作诗就成了兴趣、乐趣,故而她苦志学诗。
12、关于香菱学诗,林黛玉和薛宝钗的态度各不相同,对其分析正确的一项是 ( )
A.香菱学诗,林黛玉积极支持,要她拜自己为师,悉心指导,严格要求,不厌其烦地教诲。
B.林黛玉表面上支持香菱学诗,实际上未曾认真指导,严格要求,只是场面上的应付而已。
C.薛宝钗对香菱学诗不理解,但曾认真指导,最终还是表现出支持。
D.林黛玉对香菱悉心指导,严格要求;薛宝钗则对香菱学诗表面上冷淡,内心里十分支持。
▼优质解答
答案和解析
8.疯 闹 呆
9.第一处:“香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。”
第二处:“李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。”
10.D
11.C
12.D
9.第一处:“香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。”
第二处:“李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。”
10.D
11.C
12.D
看了 香菱学诗练习题急!香菱听了,...的网友还看了以下:
什么格言有气势点我——永远相信只有永远不放弃的努力,才能真正实现自我的成就与侄高的荣誉感.所以20 2020-04-07 …
何为迷信,所谓迷信就是科学无法解释的事物,我相信有神,我信仰佛教!神的科技 2020-05-17 …
下列关于光纤通信的说法中正确的是A.光纤通信是用光在玻璃纤维做的“导线”中传送信号的通信方式B.光 2020-06-18 …
英语翻译世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了.世人都晓神仙好,只有金银忘 2020-07-04 …
许倬云在《现代文明的成坏》中说:“欧洲启蒙……回归到一个理性的真神信仰,‘神’其实只是理性的代名词, 2020-11-02 …
如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。这句什么意思,好心人,求帮 2020-11-04 …
神经信号的物理组成是什么?如何模拟?最终到达大脑皮层的信号是怎么消失的?急用……神经纤维收到刺激后膜 2020-12-27 …
天主教认为教会的神职人员掌管“天堂之门”的钥匙,只有通过他们,信徒才能赦罪。对此,马丁·路德疾呼A. 2021-01-08 …
天主教认为教会的神职人员掌管“天堂之门”的钥匙,只有通过他们,信徒才能赦罪。对此,马丁•路德疾呼() 2021-01-08 …
很难理解人们为什么相信神的存在?我是无神论,很难理解人们为什么相信神.第一我可以肯定,相信神的人不是 2021-01-12 …