阅读下面这首宋诗，完成后面题。东溪梅尧臣行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。短短蒲茸齐似剪

Question

阅读下面这首宋诗，完成后面题。

东溪

梅尧臣

行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。

野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。

短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。

情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

16．从景与情的角度赏析本诗的颔联。（5分）

17．尾联“情虽不厌”在全诗中有何作用，请简要说明。（6分）

Answer 1

16． 水鸟在岸边歇息，岸旁的老树春深开花，本诗人所共见之景，（1分）但作者却从“野凫眠岸”想象它的自由自在，感觉到它有“闲意”，从而融情于景，生动地表达出了自己内心的闲适；（2分）由老树着花而主观地认为其无丑枝，从而含蓄地表达了作者老当益壮的特定情感。（2分）

17． 从内容上看，点明对所看东溪之景的喜爱和内心的闲适愉悦之情；（3分）从结构上看，总括颔联、颈联，并与第二句的“发船迟”，最后一句的“薄暮归”相呼应。（3分）

【解析】

16．

试题分析：解答此题，可先结合着具体诗句分析描写的景物，然后再根据景物描写的特点体会诗人的思想感情。颔联“野凫眠岸”“老树著花”描写出了野凫眠岸，老树着花的景象，平平常常的野凫在岸边栖息，诗人竟看到了其中的闲意，这正是推己及物，物我两忘。又看到老树着花，盘枝错节，人老心红，焕发了诗人的青春气息。作者采用的是融情于景的写法，将作者闲适、老当益壮的情感表达出来。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

17．

试题分析：解答此题，一般要从内容和结构等角度分析作答，在内容上，尾联“情虽不厌”的“不厌”表明诗人对东溪之景的喜爱与愉悦心情；在结构上，也正是因为“不厌”才会由第二句的“发船迟”和尾句的“薄暮归”，故起着相互照应的作用。体现出了意新语工，结构严密的特点。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。