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九岁男孩的作文在老师的指导下发表了知识产权归谁为什么
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九岁男孩的作文在老师的指导下发表了 知识产权归谁 为什么
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答案和解析
著作权法实施条例第三条规定：“著作权法所称创作,是指直接产生文学、艺术和科学作品的智力活动.为他人创作进行组织工作,提供咨询意见、物质条件,或者进行其他辅助工作,均不视为创作.”老师的指导不视为创作,因此老师不能成为作文的作者.作文的作者是九岁男孩,因此九岁男孩对该作文拥有著作权（版权）,著作权是知识产权当中的一种权利.
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