为了探究电流的热效应与哪些因素有关，新教材设计了如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R1=5Ω，R2=10Ω）分别密封在两个完全相同盒内，盒内封闭一定量的空气．乙图中另取5Ω电阻在

Question

为了探究电流的热效应与哪些因素有关，新教材设计了如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R₁=5Ω，R₂=10Ω）分别密封在两个完全相同盒内，盒内封闭一定量的空气．乙图中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联．

（1）盒内封闭一定量的空气的优点______；在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察______来体现的，这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”．
（2）乙装置可探究电流通过导体产生的热量与______有关．乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用______；为什么把电阻接在盒子外侧？______．
（3）上图（丙）是旧教材上的实验装置，甲、乙图示的装置是新教材的改进后的装置．你觉得新教材的实验装置有何优点：______．

Answer 1

（1）在实验中电流做功多少是通过观察气球膨胀程度大小来体现的．因此盒内封闭一定量的空气的优点 空气受热容易膨胀，便于实验观察；
在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察 U型管内左右两侧液面高度大小来体现的，这种方法叫“转换法”．
（2）由图可知，电阻和通电时间相同，因此乙装置可探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系；
因为并联电路中的电阻比任何一个电阻都小，当乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻后，右侧5Ω的电阻分压较小，由此可知，右侧电阻的电流减小，因此乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是改变右侧电阻的电流；把电阻接在盒子外侧，是为了控制好变量，不改变右侧盒内电阻，便于探究电流通过导体产生的热量与电流的关系．
（3）新教材的实验装置的优点是实验操作方便，便于观察比较产生热量的多少．
故答案为：（1）空气受热容易膨胀，便于实验观察；U型管内左右两侧液面高度大小；
（2）电流；改变右侧电阻的电流；不改变右侧盒内电阻；
（3）实验操作方便，便于观察比较产生热量的多少．