阅读下面文段,完成17~20题。(9分)王著教帝学书太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数
阅读下面文段,完成 1 7 ~ 20 题。( 9 分)
王著教
帝学书
太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
(王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①太宗:宋太宗赵匡义。②朝:一代君主的统治时期③右军:指晋代著名书法家王羲之。④翰林:皇帝的文学侍从官。⑤遽:匆忙。
17. 用“ / ”标出下面句子的正确停顿。(标一处)( 1 分)
恐 帝 不 复 用 意
18. 写出下列加点的字词的意思。( 4 分)
① 数遣内侍持书 示 著
② 太宗 益 刻意临学
③ 对 如初 ④书 固 佳矣
19. 用现代汉语写出下面句子的意思。( 2 分)
著每以为未善,太宗益刻意临学。
20. 你认为王著和太宗分别是一个怎样的人?( 2 分)
17. 恐 / 帝 不 复 用 意 18. 给……看 更加 回答
本来
19 、 王著每次都说太宗的字不够好,于是太宗更加用心的去临习。(意思通顺 1 分,益 1 分)
20 、王著:要求严格、循循善教 太宗:虚心听取意见、精益求精(两点中各写出一点即可)
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