古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。别宋常侍[隋]尹式游人①杜陵北，送客汉川东。无论去与住，俱是一飘蓬。秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。别有相思处，啼鸟杂夜风。留别王

Question

古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
别宋常侍
[隋]尹式
游人^①杜陵北，送客汉川东。
无论去与住，俱是一飘蓬。
秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。
别有相思处，啼鸟杂夜风。
留别王维^②
[唐]孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假？知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
【注】①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书•文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作。
（1）尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。
（2）这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要概括。

Answer 1

（1）作答本题，首先要审题．“如何表达作者思念之情”也就是分析抒情方式．最后两句是诗人设想分手之后，自己因思念友人而失眠，由失眠得以听到静夜里如泣如诉的啼鸟声和风声，运用的手法是想象，或者是虚写．
（2）诗歌的情感分析的题目存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句．分析孟浩然的诗还要注意结合注释“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”．

答案：
（1）（5分）作者运用想象（虚写），设想分手之后，自己因思念友人而失眠，由失眠得以听到静夜里如泣如诉的啼鸟声和风声．（3分）诗人以景结情、寓情于景，表达了对友人的深切思念．（2分）
（2）（6分）尹诗表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈．（3分）孟诗表达了科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心．（3分）

参考译文：
宋常侍要到汉水以东的地方去，我在杜陵北为宋常侍送行．他也是宦游之人，无论是行者还是送行者，都是天涯漂泊，就像秋后随风飘荡的蓬草一样．彼此都是两鬓如秋霜的白发之人了，衰老的容颜依仗酒力才变红．今日离别之情固然令人难忘，但异日又将会有新的情景触动自己的相思之情．分别以后，我将会因为思念好友而不得安眠，得以听到静夜里的乌啼声夹杂着如泣如诉的夜风声．

这样寂寞我还在等待什么？天天出门求仕却一无所获．
本打算归隐山林寻找佳境，又因与故友离别深感惋惜．
身居高位者谁能保荐我呢？可惜世上知音人稀若晨星．
我这寒士只应该甘守寂寞，还是回到故园闭门隐居吧！

赏析：
首二句总说送行之事，提出“游人”与“客”双方以及“杜陵北”与“汉川东”两地．“游人”，诗中指宋常侍．“客”，诗人自谓．点明了离别的地点．杜陵自繁华，汉水空悠悠，这两处地名在古诗里经常出现，其符号意义远超过了地理意义．宋常侍在长安为尹式饯行，离情别绪即由此生出．
三四句转而抒情．“去”者，说自己；“住”者，指宋常侍．当此分手之际，不作丈夫的壮词，也不为儿女的呢语，而是着眼于彼此共同的流寓者的身分，以“飘蓬”作比．蓬草秋后枯萎，随风而走．诗人将自己与对方比成蓬草，见出对对方的理解，同病相怜之意与羁旅飘泊之情，已尽含在这浅近而又动人的比喻之中．
五六句着眼于年龄带来的变化．“秋鬓”，迟暮之年的白发．秋鬓本白，遇秋霜而愈白，“衰颜”，衰老的容颜．衰颜本不红，倚仗酒力而始显红润．这两句写衰老之态，抒迟暮之感，含蓄地表现了依依惜别的情怀．
末两句写别后相思之意．“别有”即“另有”．此二字于言外见意，意谓今日此地之别离情景固然令人难忘，但异日又将会有新的情景触动自己的离情．诗人拟想，分手以后，自己将因念友而失眠，由失眠而得以听到静夜里的啼乌声、风声，而啼乌声、风声如泣如诉，又会加重自己对友人的思念之情．诗人寓情于景，以景结情，显得别有韵致，情味绵长．
这是一首早期律诗．全篇都是律句和律联，但前两联之间并后两联之间都失粘；三四句处于颔联的位置上，本该用对仗，却只是两句一意的十字句而并不构成流水对．该粘而不粘，该用对仗而不用，这些都是律诗在演进过程中留下的一些重要的迹象．

这首诗抒发了诗人由于没人引荐，缺少知音而失意的哀怨情怀．全诗表达直率，语言浅显，怨怼之中，又带有辛酸意味，感情真挚动人，耐人寻味．
第一联写自己落第后的景象：门前冷落，车马稀疏．“寂寂”两字，既是写实，又是写虚，既表现了门庭的景象，又表现了作者的心情．一个落第士子，又有谁来理睬，又有谁来陪伴？只有孤单单地“空自归”了．在这种情形下，长安虽好，也没有什么可留恋的．他考虑到返回故乡了，“竟何待”正是他考试不中必然的想法．
第二联写惜别之情．“芳草”一词，源自《离骚》，王逸认为用以比喻忠贞，而孟浩然则用以代表自己归隐的理想．“欲寻芳草去”，表明他又考虑归隐了．“惜与故人违”，表明了他同王维友情的深厚．一个“欲”字，一个“惜”字，充分地显示出作者思想上的矛盾与斗争，从这个思想活动里，却深刻地反映出作者的惜别之情．
“当路谁相假，知音世所稀”两句，说明归去的原因．语气沉痛，充满了怨怼之情，辛酸之泪．一个“谁”字，反诘得颇为有力，表明他切身体会到世态炎凉、人情如水的滋味．能了解自己心事，赏识自己才能的人，只有王维，这的确是太少了．一个“稀”字，准确地表达出知音难遇的社会现实．这在封建社会里是具有典型意义的．
这一联是全诗的重点，就是由于这两句，使得全诗才具有一种强烈的怨怼、愤懑的气氛．真挚的感情，深刻的体验，是颇能感动读者的，特别是对于那些有类似遭遇的人，更容易引起共鸣．如果再从结构上考虑，这一联正是全诗的枢纽．由落第而思归，由思归而惜别，从而在感情上产生了矛盾，这都是顺理成章的．只是由于体验到“当路谁相假，知音世所稀”这一冷酷的现实，自知功名无望，才下定决心再回襄阳隐居．这一联正是第四联的依据．
“只应守索寞，还掩故园扉”，表明了归隐的坚决．“只应”二字，是耐人寻味的，它表明了在作者看来归隐是唯一应该走的道路．也就是说，赴都应举是人生道路上的一场误会，所以决然地“还掩故园扉”了．
综观全诗，既没有优美的画面，又没有华丽辞藻，语句平淡，平淡得近乎口语．对偶也不求工整，却极其自然，毫无斧凿痕迹．然而却把落第后的心境，表现得淋漓尽致，颇为感人．言浅意深，颇有余味，耐人咀嚼．