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在“探索月球奥秘”的综合性学习中,班级举行了以下活动,请你积极参与。1.“月光”中徜徉(1)我知道的“月亮诗句”:(2)我知道的“月亮佳对”:

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在“探索月球奥秘”的综合性学习中,班级举行了以下活动,请你积极参与。
1.【“月光”中徜徉】
(1)我知道的“月亮诗句”:_________________________
(2)我知道的“月亮佳对”:_________________________
(3)我知道的含“月”的成语:_______________________
2.【科普宣传员】
  邻居阿婆与她读三年级的小孙女正使劲地敲着脸盆,因为这晚正是月食,阿婆认为这样可以赶跑“天狗”。这情景刚好被观察月食的你看见了,你开始觉得有些好笑,但转念一想觉得有必要向她们介绍一些科学知识,尤其是在这个小妹妹面前。于是你对她们说:“____________。”
3.【我的留言】还记得《月球上的足迹》中提到的那块纪念碑吗?假如现在我国已开辟了去月球的旅游路线,而你也有幸成为“捷足先登”者中的一员,你一定不会错过留言的机会,那么你准备在“留言墙”上写下怎样一段话呢?(30字左右)
________________________________________________________________
4.【月球探索】1969年7月20日,一个名叫阿姆斯特朗的美国人踏上了月球表面,说了一句名言:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;但对整个人类来说,是巨大的飞跃!”请你说说这句话的内涵。
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▼优质解答
答案和解析
1.(1)示例:举杯邀明月,对影成三人;海上生明月,天涯共此时;露从今夜白,月是故乡明。
   (2)示例:楼高但任云飞过;池小能将月送来。
   (3)示例:长年累月、披星戴月、花好月圆。
2.示例:这其实是月食现象。当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(地球在太,阳和月球之间),太阳射到月球上的光线便会部分或完全被地球挡住,出现月食现象。
3.“略”。
4.“略”。

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