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长生猪胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,见邻叟辄瞋目狂吼,奔突欲噬,见他人则否。邻叟初甚怒之,欲买而啖其肉。既而憬然省曰:“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。”乃
题目详情
长生猪 胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,见邻叟辄瞋目狂吼,奔突欲噬,见他人则否。邻叟初甚怒之,欲买而啖其肉。既而憬然省曰:“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。”乃以善价赎得,送佛寺为长生猪。后再见之弭①耳昵就非复曩②态矣。
(选自《阅微草堂笔记》,有删改)【注】①弭mǐ,耷拉。②曩nǎnɡ,从前。
(1)解释下列加点字
(2)翻译文中划横线的句子。
此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。
(3)用“\”给下面句子断句(断两处)
后再见之弭耳昵就非复曩态矣
(4)读了这个故事,你得到什么启示?
(选自《阅微草堂笔记》,有删改)【注】①弭mǐ,耷拉。②曩nǎnɡ,从前。
(1)解释下列加点字
①其里有人畜一猪 | ___ | ②邻叟初甚怒之 | ___ |
③欲买而啖其肉 | ___ | ④既而憬然省曰 | ___ |
此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。
(3)用“\”给下面句子断句(断两处)
后再见之弭耳昵就非复曩态矣
(4)读了这个故事,你得到什么启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力.解答本题要借助于平时的文言积累,可以从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类识记.
①他老家有一个人养了一头猪.畜:养、蓄养;
②最初,邻居老翁很生气.怒:以…为怒(对…感到愤怒);
③想把这头猪买下杀了吃掉.啖:吃;
④不久醒悟.既而:不久.
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
此句中重点的词有:“殆”,大概;“夙”,以前,旧.句意为:这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇.
(3)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.句意为:后来这头猪见到老翁时,就耷拉着双耳靠近他,不像往日那凶恶的样子了.根据句意,句子断为:后再见之\弭耳昵就\非复曩态矣.
(4)此题考查归纳文章主旨的能力.此类题要求考生首先要读懂文章,抓住文中关键的语句进行归纳.作答此题一是抓住文中的关键句“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤”,以及老翁对猪的态度和举动和猪对老人前后的变化.即:要懂得善待别人,冤家宜解不宜结,要宽容.
答案:
(1)①养、蓄养;②以…为怒(对…感到愤怒);③吃;④不久.
(2)这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇.
(3)后再见之\弭耳昵就\非复曩态矣.
(4)要懂得善待别人,冤家宜解不宜结,要宽容.
①他老家有一个人养了一头猪.畜:养、蓄养;
②最初,邻居老翁很生气.怒:以…为怒(对…感到愤怒);
③想把这头猪买下杀了吃掉.啖:吃;
④不久醒悟.既而:不久.
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
此句中重点的词有:“殆”,大概;“夙”,以前,旧.句意为:这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇.
(3)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.句意为:后来这头猪见到老翁时,就耷拉着双耳靠近他,不像往日那凶恶的样子了.根据句意,句子断为:后再见之\弭耳昵就\非复曩态矣.
(4)此题考查归纳文章主旨的能力.此类题要求考生首先要读懂文章,抓住文中关键的语句进行归纳.作答此题一是抓住文中的关键句“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤”,以及老翁对猪的态度和举动和猪对老人前后的变化.即:要懂得善待别人,冤家宜解不宜结,要宽容.
答案:
(1)①养、蓄养;②以…为怒(对…感到愤怒);③吃;④不久.
(2)这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇.
(3)后再见之\弭耳昵就\非复曩态矣.
(4)要懂得善待别人,冤家宜解不宜结,要宽容.
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