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初一语文全品学练考中贩夫风景阅读答案
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初一语文全品学练考中贩夫风景阅读答案
▼优质解答
答案和解析
精锐教育提醒你:
1、这篇文章的题目是“贩夫风景”,在这里“风景”的意思是什么?(2分)
2、这篇文章可以说写了四幅风景图,请你根据文意为这四幅风景各取一个名字.(2分)
3、“暖烘烘盛满一碗往回端,往往以为盛着一窝云,阳光下笑得好开心的样子,真的难道不是,云竟在我手里呢,一朵开心的云.”一句运用了 修辞手法,作用:___________________________________________________(2分)
4、文中对卖豆腐花、卖棉花糖、卖糖炒栗子的都有肖像描写,而对卖雪糕的却没有写,请你根据文章的情境,展开想象,为卖雪糕的写一段肖像描写.(不超过50个字)(2分)
5、批注是一种很好的读书方式.它能及时记录并表达我们阅读文章是的思考和感悟.批注的方法灵活多样,可以谈理解感悟,可以生发联想,可以赏析评价,还可以质疑问难.请你在文中任选一处,紧扣文章内容,尝试写批注.(3分)
语句:
.
批注:
.
参考答案:
1、贩夫们做生意时的那种欢快,热闹的场景.
2、示例1:开心豆腐花;欢喜冰淇淋;甜蜜棉花糖;香醇糖炒栗.
示例2:开心吆喝豆腐花;欢喜叫卖冰淇淋;快乐制作棉花糖;热热火火炒栗子.
3、提示:比喻、拟人;作用:既突出了豆腐花制作的精细,也生动形象地表现出自己快乐的心情.
4、提示:要突出人物的乐观、慈蔼的性格.
5、略.
1、这篇文章的题目是“贩夫风景”,在这里“风景”的意思是什么?(2分)
2、这篇文章可以说写了四幅风景图,请你根据文意为这四幅风景各取一个名字.(2分)
3、“暖烘烘盛满一碗往回端,往往以为盛着一窝云,阳光下笑得好开心的样子,真的难道不是,云竟在我手里呢,一朵开心的云.”一句运用了 修辞手法,作用:___________________________________________________(2分)
4、文中对卖豆腐花、卖棉花糖、卖糖炒栗子的都有肖像描写,而对卖雪糕的却没有写,请你根据文章的情境,展开想象,为卖雪糕的写一段肖像描写.(不超过50个字)(2分)
5、批注是一种很好的读书方式.它能及时记录并表达我们阅读文章是的思考和感悟.批注的方法灵活多样,可以谈理解感悟,可以生发联想,可以赏析评价,还可以质疑问难.请你在文中任选一处,紧扣文章内容,尝试写批注.(3分)
语句:
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批注:
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参考答案:
1、贩夫们做生意时的那种欢快,热闹的场景.
2、示例1:开心豆腐花;欢喜冰淇淋;甜蜜棉花糖;香醇糖炒栗.
示例2:开心吆喝豆腐花;欢喜叫卖冰淇淋;快乐制作棉花糖;热热火火炒栗子.
3、提示:比喻、拟人;作用:既突出了豆腐花制作的精细,也生动形象地表现出自己快乐的心情.
4、提示:要突出人物的乐观、慈蔼的性格.
5、略.
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