小明上初中后逐渐与父母之间产生了矛盾，为此他很苦恼，下面是他的一篇日记。我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待，无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没玩

Question

小明上初中后逐渐与父母之间产生了矛盾，为此他很苦恼，下面是他的一篇日记。
我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待，无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没玩没了，真烦死我了！”“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西，看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有，简直烦死人了。
加入你是小明同学，请你按照以下几方面帮助小明摆脱苦恼。
（1）帮助小明分析感觉“烦死人了”的原因是什么？
（2）当与父母产生矛盾时，请你告诉小明应该如何与父母沟通？
（3）请你为解除小明的烦恼给他的父母提两条建议。

Answer 1

（1）中学生正处于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和能力的限制，容易产生逆反心理．逆反心理是青春期的一种正常的心理现象．题干中的小明即是逆反心理的表现．
（2）小明应理解父母、尊重父母，还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾听等．
（3）小明的父母也应积极的与小明交流沟通，还应学会换位思考，注意教育方式等．
故答案为：
（1）进入青春期后，小明的独立性开始增强，渴望父母像对待大人那样对待自己；而在父母眼里，他还是个没长大的孩子，对他越来越严格；由于人生经历和生活经验等方面的不同影响了父母与他的正常交往；小明存在一定程度的逆反心理；等等．（4分）
（2）与父母沟通，首先要冷静下来，心平气和的与父母商量．通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地．（3分）其次要掌握与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键．理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异．（3分）
（3）加强与小明的沟通与交流，理解小明；注意教育方式，尽量避免引起小明的逆反心理；不要时时事事管着小明，要给他一定的自由空间；等等．（4分）（提出两条合理化建议即可，每条2分）