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某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如下提出问题我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?假设猜想吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少
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某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如下
【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
【假设猜想】吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少,呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较多
(1)提出假设:人体吸入气体中二氧化碳含量___呼出气体中二氧化碳含量(填“大于”或“小于”)
【制定和实施计划】查阅资料知道:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,该同学设计了如图中所示装置进行定性探究
(2)设计实验方案:
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水
两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液,关闭阀门a打开阀门b,缓慢吸气;关闭阀门b打开阀门a,缓慢呼气.
【观察现象】,得出结论
(3)实验现象:锥形瓶___(填Ⅰ或Ⅱ)中澄清石灰水明显变浑浊.
(4)得出结论:分析,比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异,你的结论是___.
【反思完善】
(5)该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现,该实验只能定量检测___,不能证明呼出气体中含有___.
【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
【假设猜想】吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少,呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较多
(1)提出假设:人体吸入气体中二氧化碳含量___呼出气体中二氧化碳含量(填“大于”或“小于”)
【制定和实施计划】查阅资料知道:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,该同学设计了如图中所示装置进行定性探究
(2)设计实验方案:
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水
两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液,关闭阀门a打开阀门b,缓慢吸气;关闭阀门b打开阀门a,缓慢呼气.
【观察现象】,得出结论
(3)实验现象:锥形瓶___(填Ⅰ或Ⅱ)中澄清石灰水明显变浑浊.
(4)得出结论:分析,比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异,你的结论是___.
【反思完善】
(5)该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现,该实验只能定量检测___,不能证明呼出气体中含有___.
▼优质解答
答案和解析
(1)对于提出的假设可以在允许的范围内提出,在这里提出假设是:人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量.
(3)根据图示中两个装置图分析可以看出:当吸气时,打开阀门b,关闭阀门a,空气经Ⅱ瓶吸入人体内,由于大气压强,外界的气体经Ⅱ瓶的导管进入Ⅱ瓶内的石灰水中,外界空气二氧化碳含量低,澄清的石灰水不变浑浊;当呼气时,关闭阀门b,打开阀门a,呼出的气体经瓶Ⅰ排出,呼出的气体进入Ⅰ瓶的澄清石灰水中,由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳,所以Ⅰ瓶中的石灰水变浑浊.
(4)分析、比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异,可以看出该实验的结论:人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量.
(5)人体呼出气体中除了含有二氧化碳外,含有氮气、水蒸气等其它气体,该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现,该实验只能定量检测二氧化碳,不能证明呼出气体中含有水.
故答案为:(1)小于
(3)Ⅰ
(4)人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量
(5)二氧化碳;水(或“水蒸气”)
(3)根据图示中两个装置图分析可以看出:当吸气时,打开阀门b,关闭阀门a,空气经Ⅱ瓶吸入人体内,由于大气压强,外界的气体经Ⅱ瓶的导管进入Ⅱ瓶内的石灰水中,外界空气二氧化碳含量低,澄清的石灰水不变浑浊;当呼气时,关闭阀门b,打开阀门a,呼出的气体经瓶Ⅰ排出,呼出的气体进入Ⅰ瓶的澄清石灰水中,由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳,所以Ⅰ瓶中的石灰水变浑浊.
(4)分析、比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异,可以看出该实验的结论:人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量.
(5)人体呼出气体中除了含有二氧化碳外,含有氮气、水蒸气等其它气体,该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现,该实验只能定量检测二氧化碳,不能证明呼出气体中含有水.
故答案为:(1)小于
(3)Ⅰ
(4)人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量
(5)二氧化碳;水(或“水蒸气”)
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