语言学纲要练习题（紧急）一、举例解释下列名词(20分,每词4分)1、语法2、后缀3、词尾4、复合词5、语法范畴二、填空(20分,每空1分)1、（）是大家说话必须遵守的习惯,不是语言学家规定的.2

Question

语言学纲要练习题（紧急）
一、举例解释下列名词(20分,每词4分)
1、语法
2、后缀
3、词尾
4、复合词
5、语法范畴
二、填空(20分,每空1分)
1、（ ）是大家说话必须遵守的习惯,不是语言学家规定的.
2、语法的（ ）和（ ）构成一种语言的语法规则.
3、从形式上看,句子的最大特点是（ ）.
4、句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫（ ）.
5、从意义和作用看,词可以分为（ ）和（ ）两大类.
6、语法研究通常以词为界,词以上的规则叫（ ）,词以下的规则叫（ ）.
7、我们可以根据语素在词中的不同作用把它们分为三类,例如happinesses中,es是（ ）,ness是（ ） ,happy是（ ）.
8、根据语素在词中的不同作用,一般把词根和词缀叫做（ ）,把词尾叫做（ ）语素.
9、词的组合有五种基本方式,例如“研究问题”是（ ）,“跑得很快”是（ ）,“火速准备”是（ ）,“我们努力”是（ ）.
10、孤立语的主要特点是缺乏（ ）；屈折语的主要特点是有丰富的（ ）.
四、分析题（20分）
1、分析下一合成词的构造方式（6分,每词1分）
地震：看见：
忘记：司令：
拖鞋：伤心：式
2、用层次分析法分析下面然子的句法结构层次及关系（10分）
年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代
3、用变换分析法区分下列句法多义的句子（4分）
支持的是党委王书记.

Answer 1

这是《语言学纲要》辅导书中的练习题
一填空
1、 音素
2、 拉丁
3、 音质、音高、音重、音长、音高
4、 动力、发音体、共鸣腔,共鸣腔
5、 元音、辅音、受阻
6、 舌位高低、舌位前后、嘴唇圆展、舌面中、不圆唇、低
7、 发音部位、发音方法、双唇、不送气、清、塞
8、 音位
9、 条件变体、自由变体
10、 声母、韵母、声调、韵母、韵头、韵尾
11、 开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼
12、 脱落
三判断
1×；2√；3×；4√；5×；6√；7√；8×；9√；10√.
1.音质是指声音的特色、品质.
2.元音就是呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音.
3.发音时气流强的叫送气.
4.音位变体是指同一个音位中有互补关系的各个音素,是同一个音位的不同的变异形式.
5.区别特征是有区别音位的作用的发音特征.
五、分析题
1.指出下列音素的发音特点.
a:舌面前低不圆唇 A：舌面央低不圆唇
ɑ:舌面后低不圆唇 u：舌面后高圆唇
g:舌根浊塞音 k‘：舌根送气清塞音
t:舌尖中不送气清塞音 t‘：舌尖中送气清塞音
2.根据描写写出音素.
①e；②o；③ü；④p；⑤ch；⑥x
3.指出汉语普通话中下列音位的区别特征.
①k—k‘：送气与否 ②i—y：唇形圆展
③u—o：舌位高低 ④y—u：舌位前后
⑤m—n：发音部位不同 —z：清浊不同