早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读理解天之利下民,其仁至矣!未有美于味而民不知者,便于用而民不由者,厚于生而民不求者。然而暑雨亦怨之,祁寒亦怨之,己不善而祸及亦怨之,己不俭而贫及亦怨之

题目详情

阅读理解

天之利下民,其仁至矣!未有美于味而民不知者,便于用而民不由者,厚于生而民不求者。然而暑雨亦怨之,祁寒亦怨之,己不善而祸及亦怨之,己不俭而贫及亦怨之。是民事天,其不仁至矣!天尚如此,况于君乎?况于鬼神乎?是其怨訾恨讟,蓰倍于天矣!有帝天下、君一国者,可不慎欤!故尧有不慈之毁,舜有不孝之谤。殊不知尧慈被天下,而不在于子;舜孝及万世,乃不在于父。呜呼!尧、舜,大圣也,民且谤之;后之王天下,有不为尧舜之行者,则民扼其吭,捽其首,辱而逐之,折而族之,不为甚矣!

回答下列问题:

1 .对加粗字解释有误的一项是

A 祁寒 亦怨之(祁寒:大寒)

B 倍于天矣(蓰:五倍)

C .则民扼其 (吭:喉咙)

D .尧有不慈之 (毁:诬陷)

2 .下列文言虚词“而”词义不同的一项是

A .便于用而民不由者                     B .己不善而祸及亦怨之

C .而不在于子                          D .乃不在于父

3 .对句中活用情况解说不正确的一项是

A .天之利下民(利:使动用法,使……受益)

B .有帝天下、君一国者(帝:名词作动词用,做……帝王;君:名词作动词用,做……国君)

C .原谤(原:名词作动词用,推究本原)

D .折而族之,不为甚矣(名词的使动用法,使……灭族)

4 .对本文的思想内容理解有误的一项是

A .本文旨在赞美上天的仁厚。

B .本文也把批判的矛头直指当时的封建统治者。

C .本文也表现了深刻的民本思想和强烈的反叛意识。

D .本文实际上也是对反抗封建暴君的讴歌。

5 .对本文的写法解说不准确的一项是

A .本文开篇似乎是要赞美上天,结果是虚晃一枪。

B

语文
作业帮用户2017-05-01

扫二维码下载作业帮

3亿+用户的选择

广告
▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:
1.D(毁:毁谤) 2.B(这里的“而”表示因果关系,其余都是表示转折关系) 3.D(“族”:是名词作动词用,灭族。) 4.A(不是要赞美上天的仁慈) 5.D(不是反语,是反问)
看了 阅读理解天之利下民,其仁至矣...的网友还看了以下:

下面是19世纪以来民族解放运动的复习资料,请指出其中的几处史实错误并加以改正。19世纪,西属拉美殖  2020-05-15 …

民国时期,报头含“民”字的报纸在新闻界中有“竖三民”“横三民”之称。“竖三民”是说“一脉相承”,指  2020-07-02 …

五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,这首优美动听的歌曲,表达了我国各民族人民和睦相处,  2020-07-05 …

我国人民民主专政的最大特点是:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌人实行专政。因此,人民民  2020-11-13 …

美国是当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。请你参加以“美国的历史”为主题的探究活动。材料  2020-12-03 …

过去作为劳工有大批的华人移民美国,现在每年有不少中国学生在美国留学,工作甚至定居在城市里.这些华人、  2020-12-18 …

在2016年教师节时,昆山政府表彰了一批“最美人民教师”,他们当中有的扎根基层,有的爱生如子,有的抱  2020-12-20 …

在我国,下列关于公民和人民的说法正确的是()A.公民即人民,人民即公民B.人民是法律概念,公民是政治  2020-12-24 …

下列对公民和人民理解正确的有()①人民是国家的主人,公民就是人民②人民是政治概念,公民是法律概念③所  2020-12-29 …

,掀起了北美人民武装抗英的浪潮()A.莱克星顿的枪声B.波士顿倾茶事件C.新的美利坚民族形成D.萨拉  2021-01-13 …