阅读短文，回答问题。苹果树猴子和乌龟在一条狭（xi2ji2）窄的小溪畔，看到了一株被大风吹倒的小苹果树。猴子对乌龟说：“我们把这株树分成两段，你和我各分一段好

Question

阅读短文，回答问题。

苹果树

　　猴子和乌龟在一条狭（xi2 ji2）窄的小溪畔，看到了一株被大风吹倒的小苹果树。猴子对乌龟说：“我们把这株树分成两段，你和我各分一段好不好？”“好的，就这样分吧！”乌龟表示赞成。

　　它们找来一把锯子，把苹果树锯成了两段。猴子见上半段有叶有花，很好看，就抢着说：“我拿上半段，你拿下半段吧！”猴子说完，拿着有叶有花的上半段苹果树，高高兴（ x9ng x@ng ）兴地走了。乌龟不（作　　做）声，就背起那没有叶和花的下半段树根回家去了。

　　猴子把那上半段苹果树栽（ z1i zh1i ）在屋子后面。乌龟也把那下半段树根栽在园子里。它们都很兴（ x9ng x@ng ）奋，天天（浇　　烧）水，小心（培　　陪）育。不久，猴子的苹果树因为没有根，渐渐地枯萎了。但是，乌龟栽的苹果树，却慢慢地长出幼芽来了。

　　第三年的秋天，猴子到乌龟家玩耍。它看见园子里的苹果树，已经结（ ji5 ji6 ）满了又红又大的果子。乌龟随即摘了一个果子，请它品尝。猴子咬下一块（尝　　常）了一下，不由得叫起来：“呀！真甜。”它一面吃着，一面想：“从前我为什么不要苹果树的下半段呢？”它终于想通了其中的道理：“原来好看的东西，不一定有用啊！”

1．划去文章中使用错误的字或读音。

2．区别字组词。

　　

　　

3．写出下面词语的近义词。

赞成——　　枯萎——

慢慢——　　培育——

4．变“把”字句为“被”字句。

（1）我们把这株树分成两段。

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（2）乌龟把下半段树根栽在园子里。

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5．扩句。

（1）苹果树结满了果子。

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（2）猴子拿着上半段苹果树走了。

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6．下面四句话哪句话最能概括文章的中心思想？在（　　）里画“√”。

（1）猴子和乌龟分苹果树的故事。（　　）

（2）爱占便宜的人终究要吃亏。（　　）

（3）好看的东西不一定有用。（　　）

（4）树要有根才能活。（　　）

Answer 1

答案：
解析：
2.植株，珍珠；锯子，拮据；栽树，记载；玩耍，要求 3.赞同，干枯，渐渐，栽培 4.这株树被我们分成两段；下半段树根被乌龟宰在园子里。 6.（3）