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阅读下列材料:材料一周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸。——《史记》材料二集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。——《史记》材料三帝曰:“今欲断诸北语,一
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| 阅读下列材料: 材料一 周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸。 ——《史记》 材料二 集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 ——《史记》 材料三 帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。” ——《魏书》 请回答:(5分) (1)材料一中辅佐“桓公”称霸的贤相是谁?(1分) (2)材料二反映的是战国时期哪次变法的措施?(1分) (3)材料三中的“帝”指谁?(1分)“北语”是指我国古代哪个少数民族的语言?(1分) (4)让历史照亮未来,上述改革者有哪些优秀品质值得我们学习?(1分) |
▼优质解答
答案和解析
| (1)管仲;(1分)(2)商鞅变法;(1分)(3)北魏孝文帝;(1分)鲜卑族;(1分)(4)改革创新;有坚强的毅力;重用人才;善于学习等。(1分)(只要言之有理,观点正确,答对一条即可得分) |
| 本题考查的古代历史上的战争,其中涉及的是管仲改革、商鞅变法、孝文帝改革,根据课本基础知识作答即可,其优秀品质一问属于开放性试题,言之合理即可。 |
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