早教吧作业答案频道 -->语文-->
最后一段,老师慈和的诲勉指的是
题目详情
最后一段,老师慈和的诲勉指的是
▼优质解答
答案和解析
重重诲勉第三十六
佛告弥勒：吾语汝等.如是五恶、五痛、五烧,辗转相生.敢有犯此,当历恶趣.或其今世,先被病殃,死生不得,示众见之.或于寿终,入三恶道.愁痛酷毒,自相燋然.共其怨家,更相杀伤.从小微起,成大困剧.皆由贪著财色,不肯施惠.各欲自快,无复曲直.痴欲所迫,厚己争利.富贵荣华,当时快意.不能忍辱,不务修善.威势无几,随以磨灭.天道施张,自然纠举,茕茕忪忪,当入其中.古今有是,痛哉可伤!
汝等得佛经语,熟思惟之.各自端守,终身不怠,尊圣敬善,仁慈博爱.当求度世,拔断生死众恶之本.当离三涂忧怖苦痛之道.若曹作善,云何第一?当自端心,当自端身.耳目口鼻,皆当自端.身心净洁,与善相应.勿随嗜欲,不犯诸恶.言色当和,身行当专.动作瞻视,安定徐为.做事仓卒,败悔在后.为之不谛,亡其功夫.
佛告弥勒：吾语汝等.如是五恶、五痛、五烧,辗转相生.敢有犯此,当历恶趣.或其今世,先被病殃,死生不得,示众见之.或于寿终,入三恶道.愁痛酷毒,自相燋然.共其怨家,更相杀伤.从小微起,成大困剧.皆由贪著财色,不肯施惠.各欲自快,无复曲直.痴欲所迫,厚己争利.富贵荣华,当时快意.不能忍辱,不务修善.威势无几,随以磨灭.天道施张,自然纠举,茕茕忪忪,当入其中.古今有是,痛哉可伤!
汝等得佛经语,熟思惟之.各自端守,终身不怠,尊圣敬善,仁慈博爱.当求度世,拔断生死众恶之本.当离三涂忧怖苦痛之道.若曹作善,云何第一?当自端心,当自端身.耳目口鼻,皆当自端.身心净洁,与善相应.勿随嗜欲,不犯诸恶.言色当和,身行当专.动作瞻视,安定徐为.做事仓卒,败悔在后.为之不谛,亡其功夫.
看了 最后一段,老师慈和的诲勉指的...的网友还看了以下：
阅读材料，回答问题。（16分）材料一“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心， 2020-05-14 …
解释下列词语的含义。（1）油漆皲裂的车门上，有一道白线。（2）怎么连妈妈都不等了，旋即又释然……（ 2020-05-15 …
大北师版四年级上册语文综合素质训练⑩（金钱）三、我会改病句.1、老人坚决反对妻子的决定.2、老师慈 2020-05-22 …
修改病句.1.我们都是少年先锋队.2王老师慈祥的面容.3正在休息,我们能惊动他呢?4她一边默默地背 2020-06-13 …
最后一段,老师慈和的诲勉指的是 2020-06-19 …
关于勉励学习的名言警句勉励勉励一下自己 2020-06-19 …
六语：选出没有语病的一句话下列语句中,没有语病的一项是（）（2分）A老师慈母般的关怀,我一辈子终身 2020-06-27 …
修改病句1：老师慈母般的关怀，我终身难忘。2：同学们手中都有新出版的唐代《古诗选》。3：在老师的指 2020-07-08 …
下列句子没有语病的一项是（）A.老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前．B.经过技术革新，这种 2020-11-02 …
作文在我们的生活中，爱无处不在：它是凄风冷雨中母亲送来的一把伞，是垂头丧气时老师慰勉的一句话，是你给 2020-11-24 …