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材料作文主题关于材料作文:上帝召开一个会议,了解自从赐给动物翅膀后,他们如何使用.鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,在这个高度里,猎物逃不过我的眼睛,我过得无忧.驼鸟说:我用双腿在
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材料作文主题
关于材料作文:上帝召开一个会议,了解自从赐给动物翅膀后,他们如何使用.鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,在这个高度里,猎物逃不过我的眼睛,我过得无忧.驼鸟 说:我用双腿在沙漠走路,翅膀在我身上成了负担.企鹅说:我已把翅膀变成了鳍,他使我和鱼一样能在海洋深处自由来往.上帝忽然发现 场坐着一个人,奇怪的问:你没翅膀来着干吗?人说:上帝啊虽然你没有赐我翅膀,但我灵魂却可以飞翔,他带我飞翔到任何脚步所不能达到的地方.上帝听了这番话,感喟良久.求此材料主题?
关于材料作文:上帝召开一个会议,了解自从赐给动物翅膀后,他们如何使用.鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,在这个高度里,猎物逃不过我的眼睛,我过得无忧.驼鸟 说:我用双腿在沙漠走路,翅膀在我身上成了负担.企鹅说:我已把翅膀变成了鳍,他使我和鱼一样能在海洋深处自由来往.上帝忽然发现 场坐着一个人,奇怪的问:你没翅膀来着干吗?人说:上帝啊虽然你没有赐我翅膀,但我灵魂却可以飞翔,他带我飞翔到任何脚步所不能达到的地方.上帝听了这番话,感喟良久.求此材料主题?
▼优质解答
答案和解析
如题:
上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用:可以理解为自己的天赋
鹰--最善于利用天赋的动物,于是翅膀成为了鹰最重要的工具;
鸵鸟--最不会利用天赋的动物,于是鹰最重要的工具,到了它这里成为了负担;
企鹅--将天赋变通利用,于是天赋也成为了企鹅不可或缺的工具.
以上说明每个人都有自己的天赋,关键要看你怎么去利用和发挥它.
故事的结尾出现了一个转折,人的出现和发言将整个故事的立意进一步提升.人并没有上帝赐予飞翔的天赋,然而他却做的比任何动物都要好.他可以让自己的思想和灵魂飞翔到任何脚步都不能到达的地方.
有没有天赋并不重要,重要的是--你是否愿意去飞!
有天赋我们要好好的利用,但是没有天赋,我们也不能因为外在的条件限制而放弃自己的梦想,只要自己努力,你就能运用自身的条件达到别人达不到的境界和成就!
飞翔不再身外,而在于我的灵魂!
上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用:可以理解为自己的天赋
鹰--最善于利用天赋的动物,于是翅膀成为了鹰最重要的工具;
鸵鸟--最不会利用天赋的动物,于是鹰最重要的工具,到了它这里成为了负担;
企鹅--将天赋变通利用,于是天赋也成为了企鹅不可或缺的工具.
以上说明每个人都有自己的天赋,关键要看你怎么去利用和发挥它.
故事的结尾出现了一个转折,人的出现和发言将整个故事的立意进一步提升.人并没有上帝赐予飞翔的天赋,然而他却做的比任何动物都要好.他可以让自己的思想和灵魂飞翔到任何脚步都不能到达的地方.
有没有天赋并不重要,重要的是--你是否愿意去飞!
有天赋我们要好好的利用,但是没有天赋,我们也不能因为外在的条件限制而放弃自己的梦想,只要自己努力,你就能运用自身的条件达到别人达不到的境界和成就!
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