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1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》，1958年改革中小学课程，60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本（）A．推行了非军事化管理B．重视科学技
题目详情
1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》，1958年改革中小学课程，60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本（ ）
| A．推行了非军事化管理 | B．重视科学技术和教育的发展 |
| C．实行了政治民主改革 | D．得到了美国的大力支持 |
▼优质解答
答案和解析
B 解析
分 析：
本题主要考查学生对历史材料的解读能力。依据材料中“1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》，”可以知道“二战”后日本重视科学技术和教育的发展，而材料中1958年、60年代开始的改革更是印证了这一点，故选B。
考点：
人教课标版九年级下册·西欧和日本经济的发展·日本的崛起
分 析：
本题主要考查学生对历史材料的解读能力。依据材料中“1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》，”可以知道“二战”后日本重视科学技术和教育的发展，而材料中1958年、60年代开始的改革更是印证了这一点，故选B。
考点：
人教课标版九年级下册·西欧和日本经济的发展·日本的崛起
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