早教吧作业答案频道 -->语文-->
五柳先生传讲的是什么内容?
题目详情
五柳先生传讲的是什么内容?
▼优质解答
答案和解析
本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”.
从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信的.
文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神.
文章在讲述了“五柳先生”这个名号的来历之后,便以一句“闲静少言,不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境.
接着作者便开始讲述自己在隐居生活中的乐趣:
“好读书,不求甚解”展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;
“性嗜酒”“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生;
“环堵萧然”“晏如也”,描绘了一个安贫乐道的五柳先生;
“常著文章自娱”“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生.
这种种叙述,把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画了出来.文末的赞中称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民,是对他高洁人格的再度赞扬.
本文在写作上的最大特点是多用否定句,正如钱钟书所说:“‘不’字为一篇眼目.”
“先生不知何许人也,亦不详其姓氏”.钱先生说:“岂作自传而并不晓己之姓名籍贯哉?正激于世之卖声名、夸门第者而破除之尔.”(《钱钟书论〈五柳先生传〉》)
“不慕荣利”“不求甚解”“家贫不能常得”“曾不吝情去留”“不蔽风日”“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”等,王夫之《思问录》评论说:“言无者,激于言有者而破除之也.”正是因为世人有种种追名逐利、矫糅造作之事,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜.
从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信的.
文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神.
文章在讲述了“五柳先生”这个名号的来历之后,便以一句“闲静少言,不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境.
接着作者便开始讲述自己在隐居生活中的乐趣:
“好读书,不求甚解”展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;
“性嗜酒”“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生;
“环堵萧然”“晏如也”,描绘了一个安贫乐道的五柳先生;
“常著文章自娱”“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生.
这种种叙述,把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画了出来.文末的赞中称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民,是对他高洁人格的再度赞扬.
本文在写作上的最大特点是多用否定句,正如钱钟书所说:“‘不’字为一篇眼目.”
“先生不知何许人也,亦不详其姓氏”.钱先生说:“岂作自传而并不晓己之姓名籍贯哉?正激于世之卖声名、夸门第者而破除之尔.”(《钱钟书论〈五柳先生传〉》)
“不慕荣利”“不求甚解”“家贫不能常得”“曾不吝情去留”“不蔽风日”“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”等,王夫之《思问录》评论说:“言无者,激于言有者而破除之也.”正是因为世人有种种追名逐利、矫糅造作之事,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜.
看了 五柳先生传讲的是什么内容?...的网友还看了以下:
心里打翻了五味瓶用一个成语来形容此刻的心情再次想起了我曾经那个让我魂牵梦绕的女人,心理像打翻了五味 2020-04-25 …
人脑为什么有这么大的容量? 2020-06-04 …
在同等条件下高度不同的树为什么高的容易被风吹倒或吹断我们知道,一阵大风吹过,高的树可能会被连根拔起 2020-06-18 …
什么样的容器不能够装粮食? 2020-06-28 …
物理力学水压为什么水压内部各个方向都有水压?而且为什么无论是怎么样的容器(上比下粗,或下比上粗的) 2020-07-07 …
听,这是一个什么样的单位?英语中有一个单词tin,好像是翻译成“听”,是一种单位,是装液体的容器吧 2020-07-12 …
什么四什么五的成语有哪些 2020-07-24 …
五氧化二磷控制相对湿度我想把一定量的五氧化二磷放在真空干燥器中起干燥作用,控制相对湿度,需要先把五 2020-07-29 …
五凌之光VS五凌容光1要最大排量的和最大空间.2能多拉货.行家给介绍五凌之光和五凌容光各2种车的型号 2020-11-13 …
称量一个原料,一次称完与多次称量累加所得结果的误差一样吗?怎么分析呢?我们每次称量大概在70公斤左右 2020-12-14 …
相关搜索:五柳先生传讲的是什么内容