两千多年来，“二十四节气”指导着人们按季节和气候调节休息和劳作。如，“春不种，秋无收”、“清明忙种麦，谷雨种大田”、“白露忙割地，秋分把地翻”……每一个节气，都是人们

Question

两千多年来，“二十四节气”指导着人们按季节和气候调节休息和劳作。如，“春不种， 秋无收”、“清明忙种麦，谷雨种大田”、“白露忙割地，秋分把地翻”……每一个节气，都是人们试图与天地沟通的一个庄严仪式，都是人们诗意生活的生动画卷。这表明（　　）

A. 实践是认识发展的动力和唯一来源

B. 事物间的联系是具体的、本质的、必然的

C. 要善于根据事物的固有联系，建立新的联系

D. 要善于分析事物存在和变化发展的条件

Answer 1

A不合题意，材料主旨不在于强调实践是认识发展的动力和唯一来源；
B说法错误，事物间的联系是具体的，但也是多样的，联系有本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系；
C不合题意，材料与人们建立新的联系无关；
D符合题意，“春不种， 秋无收”、“清明忙种麦，谷雨种大田”、“白露忙割地，秋分把地翻…”体现了联系具有多样性，要善于分析事物存在和变化发展的条件．
故本题选D．