早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

给大家先鞠躬了.张而不弛,问武弗能也;弛而不张,文武弗为也.一张一弛文武之道也.如何解释请大家指教,

题目详情
给大家先鞠躬了.张而不弛,问武弗能也;弛而不张,文武弗为也.一张一弛文武之道也.如何解释请大家指教,
▼优质解答
答案和解析
文、武:指周文王和周武王.意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法.现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排.
看了 给大家先鞠躬了.张而不弛,问...的网友还看了以下:

阅读下面文段,回答段后问题。圣人为政一国,一国可倍也;大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非外取地也  2020-04-07 …

阅读下面的文言文,完成后面各题题。节用圣人为政一国,一国可倍也;大之为政天下,天下可倍也。其倍之,  2020-04-07 …

贝尔尼尼(1598—1680),意大利人,受教皇之托接手主持圣彼得大教堂的修筑。他创造的教堂前广场  2020-05-17 …

北宋僧人契嵩说:儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所处虽不  2020-06-18 …

孔子教育思想中,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A.“有教无类”的办学思想B.“因材施教”的  2020-06-24 …

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导用英语怎么说  2020-06-27 …

求面积最大值平行四边形ABCD的一条对角线长为4,相邻两边之比为1:2则该平行四边形的面积最大之为  2020-07-03 …

阅读下面的文言文,完成9-12题。节用圣人为政一国,一国可倍也。大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非  2021-01-05 …

阅读下列材料,回答问题。(12分)材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”;泰州  2021-01-15 …

阅读材料,回答问题。材料:有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”;泰州学派的支系,  2021-01-15 …