阅读下列材料。材料一：日本初中生使用的1999年版教科书中，有7家出版社有关于“从军慰安妇”的内容，到2002年修改稿中只有3家有此

Question

阅读下列材料。

材料一： 日本初中生使用的 1999 年版教科书中，有 7 家出版社有关于 “ 从军慰安妇 ” 的内容，到 2002 年修改稿中只有 3 家有此内容，即便如此，也都去掉了 “ 从军 ” 二字。另外，对 “ 中国的全面侵略和战时体制 ” 的标题改成 “ 日中战争的扩大和国民生活 ” 、 “ 日本对中国的侵略 ” 的标题改成 “ 第二次世界大战和日本 ” 、 “ 日本对满洲的侵略 ” 被改成 “ 满洲事变和脱离国际联盟 ” 、 “ 近代日本对中国、朝鲜的侵略 ” 则干脆被一一删了之。……关于南京大屠杀表述的变化，修改前，都提到了 “ 屠杀 ” ，谈及屠杀的数字，少的说有 “ 十几万人 ” ，多的说 “ 30 万人以上 ” 。但在修改稿中，用 “ 大量、许多 ” 等词语模糊其辞，有的还公然写着 “ 没有定论 ” 。

材料二： 美国（在日本的）占领当局……认识到，天皇制可以成为实现美国政策的工具。……由于美国占领当局的这种心态，代表资本家、地主、官僚的保守政党都明确提出了 “ 维护天皇制 ” 的政治口号。

-- 王春良《世界现代史》（下）

请回答：

（ 1 ）依据材料一，概括日本教科书妄图淡化掩盖的史实，并揭露日本篡改历史教科书的真实意图是什么。

（ 2 ）结合所学知识，分析日本右翼势力极力否认南京大屠杀的实质，并谈谈你的认识。

（ 3 ）根据材料二，并结合所学知识，概述二战后对日法西斯处置的内容。

Answer 1

(1) 答案：关于 “ 从军慰安妇 ” 问题；关于 “ 日本对中国和朝鲜的侵 ” 问题；关于 “ 南京大屠杀
” 问题等。其真实意图是为侵战争开脱，企图重温军国主义旧梦。

(2) 答案：实质：企图否认和掩盖侵战争的罪行，美化侵战争。认识：不仅严重损害了中国人民的民族感情，影响中日关系正常化，也是对世界和平的严峻挑战；警惕日本军国主义的复活危险；发展中日间的和平友好关系，符合两国的利益，也是两国人民的共同愿望。

 (3) 答案：二战后，远东国际军事法庭的 “ 东京审判 ” ，美国出于自己的利益考虑，对一些曾经杀害了许多中国人的日本法西斯战犯免予起诉，设法保留日本的天皇制，使天皇对战争的责任予以逃避。