小学四年级语文下册第一课《大地的话》访写访写一小节

Question

小学四年级语文下册第一课《大地的话》访写
访写一小节

Answer 1

大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,抒写着大地母亲宽容、慈爱,以及无私奉献的情怀.全诗韵味十足,朗朗上口,有一种清新明快的节奏美.
课后有一道思考题：仿照课文前四节,试着再写一节.对于诗歌的仿写,学生锻炼的很少,大部分同学不知如何“写诗”,但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时,我则非常惊喜,不禁想起某位作家的话：“儿童就是一个天生的诗人!”
在先摘录几节,同学们“创作”的诗歌有这样那样的不足,但我相信这会是一个美好的“诗意”的开始：
即使你是路边的野花,
我也不会让你因孤独而心碎.
冬天,可以给你盖上棉被,
春天,你可以开花、吐蕊,
让大自然因你而感到欣慰.
即使你的沙粒,
因为不要感到自悲.
你可以钻入一只海贝,
历经数年,
就可以变为海中的宝贝.
假如你是地鼠,
我会让你在我体内行动.
这里有松软的泥土,
充足的食物,
我会给你自由的生活.
假如你是河流,
我会给你许多水.
我可以满足你的愿望,
你不用报答我,
给你温暖,
这是我的一片真情.
即使你是庄稼,
我也给你足够的水分.
不论刮风下雨,
我依然让你健康成长,
但你的种子,
总藏在我的体内,
你能让农民过上幸福的生活.
假如你是老鹰,
请到我的胸前飞,
这里有高远、宽阔的天空,
是你展示的舞台,
你可以自由翱翔.
但你要记住,
假如你是蜜蜂,
愿你在我怀里采蜜.
这里有五颜六色的花朵,
绿绿的草地,
新鲜的空气.
你可以和伙伴们玩耍,
提着篮子采蜜.
你是我们的榜样,
我们都很喜欢你.
假如你是蜜蜂,
我会努力让花儿开放,
让你采到足够的花粉,
为人类造福.
我把当作我的女儿,
你可以代我向人类问候.
假如你的河流,
我会给你一个宽敞的地方.
这里有干净的土地,
不会再让你受污染.
即使你是一块被遗弃的砖,
你也会有一定的用处.
不论谁把你砸碎,
但你依然是地球的宝贝,
我会把你分到一个用到你的地方,
给人们建造一个温暖的家园.
即使你的尘土,
我也给你一定的地位.
不论谁瞧不起你,
或者把你碾成泥,
但你仍存在我心里,
等春风吹来,
种子发芽时,
没有谁比你更珍贵.
班内孩子写的这几节诗,无论是从遣词或是韵律上讲,都非常稚嫩,但我读出了他们的善良,及对未来美好的向往.这已足矣,诗人冰心曾写道：小孩子,他细小的身躯里,包含着伟大的灵魂.他们内心蕴藏的“灵魂”让我们惊喜,震撼,“好似一颗小石头抛在水里,一声清响,跳起水珠来；接着漾出无数重重叠叠的圈儿.”