为虾米“书犹药也,善读之可以医愚.”哩?最好有例子哦.如丄咯..千万不要意思和出处哦~,只有例子,越快越好哦..

Question

为虾米“书犹药也,善读之可以医愚.”哩?最好有例子哦.
如丄咯..千万不要意思和出处哦~,只有例子,越快越好哦..

Answer 1

西汉学者刘向说：“书犹药也,善读可以医愚.”刘向论述的虽是治学之道,但其中却蕴含着深刻的哲理.笔者认为,善读重在勤奋、致用和创新.
　　善读重在勤奋.要勤读好书.不好的书也像坏朋友一样,可能坑人.好书,饥读之可当肉、寒读之可当裘、孤寂读之可当良友、忧读之可当琴瑟；读一本好书,宛如同先贤对话、和哲人细语、与智者交流、跟好友谈心,论世间百态,探人生真谛,心灵为之充实,思想为之豁然,如沐春风,其喜洋洋者矣.要勤于思考.学由思进,读由思成,思考是进取之机.要勤于实践.实践是认识的来源,我们不仅要读好有字书,更要读好社会实践的“无字书”,“理论是灰色的,而生活之树常青.”
　　善读重在致用.学习的目的在于应用.“无知者羡慕学问,明智者运用学问”.致用是学习的最高境界.学以致用,要把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领.要用以立德,德是立身之本,处世之要,人可一生不仕,但不可一日无德.要通过学习,广取修德之道,净化灵魂,走向高尚.要通过学习,不断提高把握人生、驾驭自我、应对变化的能力.
　　善读重在创新.学习的本质在于开阔新视野、树立新观念、开辟新境界.要通过学习有所发现、有所创造,揭开前人未解之谜,攀登别人未及之巅.要像杂交水稻之父袁隆平一样,以仁者的胸怀、智者的头脑、勇者的胆识、志者的坚韧,抢占世界科技创新的制高点；要像湖南省怀化学院物电系学生顾建勋一样,善读书、善创新,顾建勋同学运用所学知识成功发明了一种电脑防护手套,获得了国家实用新型专利.
　　善读是一种态度和方法,也是一种理想和追求,更是一种能力和精神.从一定意义上讲,善读可以左右一个人的走向和精神气质.因此,只有筑牢善读这项“铸魂工程”,才能永立医愚的不败之地,才能收到少小好学、及壮有为,壮年好学、及老不衰,老年好学、精神不朽的效果.