阅读下面的文言文，完成下列各题。赵希錧，字君锡，旧名希哲，登庆元二年进士第。少扶父丧归，道遇寇，左右骇散，希錧拊棺恸哭不慑，寇义而去。学于陈傅良、徐谊，既举进士，调

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
    赵希錧，字君锡，旧名希哲，登庆元二年进士第。少扶父丧归，道遇寇，左右骇散，希錧拊棺恸哭不慑，寇义而去。学于陈傅良、徐谊，既举进士，调汀州司户。峒寇李元砺方起，汀人震惧，郡会僚佐议守城，希錧下坐无一语，守异之曰：“不言得无有所见乎？”希錧曰：“守城非策也，距城三十里有关曰古城，若悉精锐以扼其冲，贼不足虑矣。”守以付希錧，人为危之。希錧至关，审形明间，申令谨候，分画粗定，贼已遣谍窥关。希錧得谍诘之，纵其举火相示，而羸师以误之。夜半，贼数百衔枚突至，希錧严兵以待。贼且至，始命矢石俱下，贼无一免，余党闻风而遁。希錧引还，老稚罗拜相属，希錧繇他道以避之。事闻，诏升州推官，治疑狱，决滞讼，摄下邑，弭乱卒。去之日，军民遮道泣送者数十里。
    调主管夔州路转运司帐司，疏大宁盐井利病，使者上诸朝，民便之。改知玉山县，未行。授大理寺丞，迁大宗正丞，权工部郎官。宗姓多贫，而始生有训名，为人后有过礼，吏受赇亡艺，莫敢自陈，希錧白其长推行之。会朝议，燕邸近属赴朝参者少，命希錧易班，希錧力辞，弗克。特换授吉州刺史、提举佑神观。未几，廷臣言宗姓换班人尝举进士，请视朝士，听轮对。于是希錧次对时首论：“今日多事之际，而未有办事之人。臣非敢厚诬天下以为无人，患在选择未得其道、器使未当其才尔。”授成州团练使，赐金带，令服系。以宝玺推恩，进和州防御使。
    理宗即位，进潭州观察使，以公族近邸，恩特加厚。又进安德军承宣使。希錧引对，言：“初政急务，莫先于明道，总治统，收人心。”上为动容。越明年，论祠祭不蠲，禁卫不肃。慈明宫上寿，升节度，封信安郡公。卒，遗奏闻，上震悼辍视朝，赐含敛，赠以金币。
    希錧风资凝重，胸抱魁垒，扬人之善，不记人之过，急人之难，不忘人之恩。居官，祁寒盛暑未尝谒告，衣食取裁足而已。追封信安郡王。
（节选自《宋史》有删改）（1）下列加点词，解释不正确的一项是___
A．既举进士，调汀州司户 既：已经，……之后
B．希錧引还，老稚罗拜相属。 属：嘱托，嘱咐
C．改知玉山县，未行 知：掌管，管理
D．迁大宗正丞，权工部郎官 权：暂时代理或兼任官职
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是___
A．若悉精锐以扼其冲 而余亦悔其随之而不得游之乐也
B．守以付希錧，人为危之 父母只爱子，则为之计深远
C．今日多事之际，而未有办事之人 怒而飞，其翼若垂天之云
D．初政急务，莫先于明道 于其身也，则耻师焉
（3）将文中画线句子翻译成现代汉语
①事闻，诏升州推官，治疑狱，决滞讼，摄下邑，弭乱卒。
②臣非敢厚诬天下以为无人，患在选择未得其道、器使未当其才尔。
（4）结合文意，总结赵希錧这个人物形象的特征。

Answer 1

（1）B    赵希錧带领部队回城，老老小小围绕着他拜了又拜．属：相连，连接．
（2）B    A．这，这个，指示代词﹔自己，第一人称代词．B．替，介词． C．但是，却，连词，表转折﹔连词，作状语，表修饰．D．比，介词，表比较﹔对于，介词．
（3）①狱：案件；摄：统辖；弭：平息，消灭．句子翻译为：事情禀告给朝廷，（皇上）下诏提拔为汀州推官，（赵希錧）审理疑难案件，判决长期拖延的诉讼，统辖下属各县，消灭叛乱的士兵．
②患： 担心； 道：方法；器：人才．句子翻译为：我不敢诬蔑当朝，认为天下没有人才，我担心的是选择人才的方法不当、人才的使用和他的才干不相称罢了．
（4）“少扶父丧归，道遇寇，左右骇散，希錧拊棺恸哭不慑，寇义而去”，孝顺；第二段后半部分表现其有军事才干；文中的其他一些内容还表现其断案有方、有治国谋略、胸襟宽广、助人为乐、懂得感恩、为官清廉等特点．
答案：
（1）B
（2）B
（3）①事情禀告给朝廷，（皇上）下诏提拔为汀州推官，（赵希錧）审理疑难案件，判决长期拖延的诉讼，统辖下属各县，消灭叛乱的士兵．
②我不敢诬蔑当朝，认为天下没有人才，我担心的是选择人才的方法不当、人才的使用和他的才干不相称罢了．
（4）孝顺；有军事才干；断案有方；有治国谋略；胸襟宽广、助人为乐、懂得感恩；为官清廉．