(2007江苏高考)阅读下面一首宋词,然后回答问题。鹧鸪天送人辛弃疾唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只
(2007江苏高考)阅读下面一首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天 送人 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。 (1)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴涵了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法? (2)这首词以“送人”为题,下片写出了哪两层新意? |
(1)此题考查对诗句思想情感及表现手法的鉴赏能力。 这首词见于四卷本《稼轩词》的甲集,是作者中年时的作品。那时候,作者在仕途上已经历了不少挫折,因此,此词虽为送人而作,但是所表达的多是世路艰难之感。词开篇即述离情:“唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。”《阳关三叠》是唐人送别歌曲,加上“唱彻”“泪未干”五字,更觉无限伤感。从作者的性格看,送别绝不会带给他这样的伤感。他平日对仕途、世事的感慨一直郁积胸中,恰巧,遇上送别之事的触动,便一涌而发,故有此情状。下句忽然宕开说到“功名”之事,便觉来路分明。作者和陆游一样,都渴望为国家的恢复事业尽忠尽力。《水调歌头》词说:“功名事,身未老,几时休?诗书万卷,致身须到古伊周。”认为对功名应该执著追求.并且要有远大的目标。这首词中却把功名看成身外“馀事”,乃是不满朝廷对金屈膝求和、自己的报国壮志难酬而被迫退隐的消极的愤激之词。“且加餐”,运用《古诗十九首》“弃捐勿复道,努力加餐饭”之句,也是愤激之语。接着“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”两句借景抒情。先写江中之水:翘首遥望水天相连,好像将两岸的树木送向无穷的远方。写这些和设想别后的行人行程及个人的境遇有关。后写空中之云:乌云挟带着雨水,把重重的高山掩埋了一半。写这些和联想正人君子被奸邪小人遮蔽、压制有关。描写的景物凄凉、迷茫、压抑,寄寓的是凄迷、沉郁之情,既有离别之伤感,又有壮志难酬之郁闷。 参考答案:翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰险,祝福平安的关切之情;山高水长,前途迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。 (2)此题考查对词人观点态度的分析鉴赏能力。辛弃疾的送别词,立意不俗,超出常境。下片在送别的前提下又翻出新意,从久远的历史长河来作论述:“今古恨,几千般,只应离合是悲欢?”古往今来使人愤恨的事情,何止千件万件,难道只有离别使人悲哀,聚会才使人欢乐吗?无论“离”,无论“合”,毕竟都是个人的事,它们只是“今古恨”的一种,言外之意是国家的分裂、人民的苦难,较之个人的悲欢离合,是更值得关注的事!用“只应”诘问句更力重千钧。后两句仍扣紧送人题意:“江头未是风波恶,别有人间行路难。”江头风高浪急,十分险恶,但哪有人间行路难呢?告诉人们人世间的风波远比路途风波险恶得多。 参考答案:不应把离别(相聚)视为人世间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。 |
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