家住湖州市中心的晓华（化名）同学，家里来了一位中美交流生汤姆．晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩．晓华的家长建议去三个地方（见图），感受湖州的“山水清丽，文

Question

家住湖州市中心的晓华（化名）同学，家里来了一位中美交流生汤姆．晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩．晓华的家长建议去三个地方（见图），感受湖州的“山水清丽，文化悠远”．请你根据下面的图片资料，帮助晓华设计“二日游”行程，并用文字表述出来．要求：行程设计合理，有主题；语言表述简洁，有条理；120字左右．

Answer 1

做此题要明确题目要求，并精心设计行程，突出重点景点，并力求路线的合理性，这就要求考虑游览路线和时间的问题，这就要考虑景点的位置：湖笔博物馆在湖州市中心，南浔古镇在市中心往东约35公里，德清莫干山在市中心往西南约70公里，同时晚上的休息地点也要有所计划．拟写计划时语言表达准确、明白、简洁，有条理，并注意字数要求．
答案：
示例1：第一天，感受湖州悠远的文化．早上去湖笔博物馆参观，了解湖笔传统的制作工艺与悠久的文化历史．下午去南浔古镇，游览“小莲庄”等古迹，领略江南古镇的风貌．当天返回．第二天，感受湖州“清丽山水．早上乘车去德清莫干山，感受“云、泉、竹”组成的“清凉世界”．
（行程安排也可以是第一天晚上住宿在南浔．）
示例2：第一天，早上出发去德清莫干山，感受“清丽山水．晚上住宿在莫干山，领略山顶独特的清凉与美丽的夜景．第二天，先游南浔古镇，感受江南水乡小桥流水人家的特有魅力；之后返回湖城，参观湖笔博物馆，了解有着悠久历史的湖笔文化．
（行程安排也可以是第一天下午前往南浔，并住宿在南浔．）