孟武伯问：“子路仁乎?”.不知其仁也.”谁能提供六道试题附标准答案词类活用通假字古今异义的字及特殊句式.

Question

孟武伯问：“子路仁乎?”.不知其仁也.”谁能提供六道试题附标准答案 词类活用 通假字 古今异义的字 及特殊句式.

Answer 1

孟武伯问：“子路仁乎?”子曰：“不知也.”又问.子曰：“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也.”“求也何如?”子曰：“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也.”“赤也何如?”子曰：“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也.”
不知道问问题这位是哪个年级的,我们高考出题都是既有篇章语句,又有课本语句,不知道您是为哪个年级的学生出题,所以很难命题,希望在问题补充里说明.
这篇文章使用上古汉语,不太适合中学出题,包含知识点比较少,希望还是从一些魏晋南北朝的文章中选择,知识点会多一些.我是学中文的,高考语文130多分,在出题上还是有点发言权的,这是我给足下的一点建议,还往不啬赐教.
其中可以出题的点,我们注意分析一下：
1 这里的几个重要虚词：乎 之 何（何如） 也 于
2 句子中的省略：
不知（子路）仁也
又问（于孔子）
可使治（子路）其赋也
可使（求）为之宰也
可使（赤）与宾客言也
3 上古汉语中双音节词较中古更少,因此古今异义不太好找,这里只能找单音节词：家 室 宰 但是由于关乎古代文化常识,所以最好不要出
4 特殊句式：判断句 省略句
5 通假字好像没有啊
6 对文章的理解,有几点要注意：
“不知也”,实际指的是“非也”,是一种委婉表达
由、求、赤为什么不仁,可以分别设计三个选项