阅读下列文字,根据要求作文：有两段树根,一段被雕成了神,一段被雕成了猴.于是,两段树根有了布偶那阅读下列文字,根据要求作文：有两段树根,一段被雕成了神,一段被雕成了猴.于是,两段树

Question

阅读下列文字,根据要求作文：有两段树根,一段被雕成了神,一段被雕成了猴.于是,两段树根有了布偶那
阅读下列文字,根据要求作文：
有两段树根,一段被雕成了神,一段被雕成了猴.于是,两段树根有了布偶那个的命运：一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物.
被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同时树根,命运却如此截然不同,都是因为你把我雕成了猴,把它雕成了神,我们的命运,都是你一手雕刻而成的啊!”
“我哪有这等本事,去掉可别人的命运!”雕匠感叹道:：其实,在雕刻你们之前,你们的命运已经 ‘形成’了,一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻.
最后,雕匠叹了口气,缓缓说道：“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向 ……”
要求：1,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；2,不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭；3,字数不少于800字.

Answer 1

［文题解读］
　　　这道作文题的材料,内容可以概括为：树根的不同命运,不是雕匠雕刻决定的；而是树根在泥土中成长的过程,就决定了自身的最终走向.由材料的内容及含意明确立意,最佳的立意应该是：每个人的命运,不是别人决定的,而是自己把握的.
我的人生,我导演
　　华年似水,岁月如歌.世界是一个大舞台,人生就像一场戏.虽然每个人扮演着不同的角色,但是我始终坚信：我的角色,我主宰；我的人生,我导演!
　　“你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向”,当雕匠缓缓说出这句话时,树根沉默了……他懊悔了：如果人生可以重来,自己一定要确定好目标；如果人生可以重来,自己一定为这个目标去努力……
　　哪有来世,只有今生!
　　脚踏实地,每一天都尽心尽力.规划好人生的方向,演绎好自己的角色,就能做好人生的导演!
　　日月悬空,光照后世.乾陵的那座无字牌在向后人诉说着什么……
　　一个弱女子,只因不忍将韵华交付与流水,不愿让姣颜淹没在三千佳丽中,不想让人生过早谢幕.于是她“独上高楼”暗自规划,于是她博览群书暗自充实,于是她以“天将降大任”暗自激励,于是从太宗的才人到了高宗的皇后,于是从“二圣临朝”到了一代女皇.
　　武则天自导自演了传奇的一生：作为导演,她技高一筹；作为演员,她倾尽全力.她颠覆了传统实现了梦想,她经世济民的伟绩被历史铭记,她成为后人心中永远的感叹!
　　古有四大美人,她们各自导演了自己的传奇人生,不愧为大美者.今有“一代才女”林徽因,经过自己艰辛的努力,终于成为一位建筑学者,参与了中华人民共和国的国徽和人民英雄纪念碑的设计,也成就了自己的传奇人生.我想,当年的徐志摩感叹“佳人难再得”,不仅仅是因为林徽因“气质美如兰,才华阜比仙”,更是因为她也做到了“我的人生,我导演”!
　　“你们的命运是你们的成长决定的”,智者的叹息犹在耳畔.是啊!人生短暂如一场戏,何不潇洒走一回!如果一个人既做一个脚踏实地的演员,又做一个高瞻远瞩的导演；那么,命运就在自己的手中,就能演绎出精彩的人生!