早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

求作业答案:阅读文段,回答问题.阅读文段,回答问题.设计者和匠师们因地制宜,自出心载,修建成功的园林当然各各不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们

题目详情
求作业答案:阅读文段,回答问题.
阅读文段,回答问题.
  设计者和匠师们因地制宜,自出心载,修建成功的园林当然各各不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(   ),讲究假山池沼的(   ),讲究花草树木的(   ),讲究近景远景的(   ).总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤关的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的.
  苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.
1.第一段括号内应填的词语分别是:(   )(   )(   )(   )
2.第二段首句与其他句子间构成________________关系.
3.上文中能说明苏州园林共同特征的句子是:_____________________________.
4.假山堆叠的特点是:__________________________.说明此特点的句子是:________________________.
5.池沼的特点是:________________________.池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的:________________________________________________.
6.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是:________________________________________________.
7.第二段文字运用的最主要的说明方法是:________________.
8.第二段结尾一句运用了什么说明方法?并分析其作用.
_______________________________________________________

▼优质解答
答案和解析
1.布局 配合 映衬 层次
2.总分
3.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.
4.假山的堆叠,可以说是一项艺术,而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.
5.大多引用活水为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
6.“艺术”指创造美的方法,“技术”指生产操作方面的技能,“艺术”包括“技术”且高于“技术”,本文这样写是为了突出强调其艺术美.
7.分类别
8.引用,通过引用古诗句,生动形象地写出了池沼之美,突出了“苏州园林”图画美的特点,而且增添了文章的诗情画意.
(意对即可)
看了 求作业答案:阅读文段,回答问...的网友还看了以下:

遇到下列情况,你该怎么办?当我们有不能解决的问题时:当我们埋怨老师处理问题不公平时:当我们埋怨老师  2020-05-17 …

同窗五载的情谊,我们不能忘记.改为反问句.1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情.(变  2020-06-13 …

修改语段.空白处具体写“热闹非凡”的情景;另有5处语病.星期一下午,学校操场上热闹非凡,.原来,我  2020-07-15 …

怎样向老师提出问题?我们老师总是嫌我们提问不够多,总说多问问题一类的话,可是我总觉得自己好像问不出  2020-07-16 …

优秀老师和同学们帮帮忙!想问复习是肯定要的,我们的老师每次要上课时都会先让我们看一遍课文,有时会出一  2020-11-14 …

阅读下面的文字,完成后面题目。弯弯的月亮袁炳发(1)星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星  2020-12-16 …

阅读文段,回答问题。弯弯的月亮星子老师是刚从师范毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师  2020-12-16 …

仿例子,写句子老师,您像一叶小舟,载着多少学子的梦想,又将他们载向成功的彼岸;老师,.  2020-12-18 …

老师既是我们的师长,又是我们的友伴,我们与老师的交往成为学校生活一个不可缺少的组成部分,如何与老师进  2020-12-25 …

在课上,老师与同学们一起探讨问题,一起参与活动;同学们与老师有时为了某个问题而发生争论,老师从不计较  2021-01-12 …