阅读《多动症》(杨红樱)一文,回答1—2题。除了体育老师不说马小跳有多动症,几乎其他所有教过马小跳的老师,都说马小跳有多动症。秦
阅读《多动症》(杨红樱)一文,回答 1 — 2 题。
除了体育老师不说马小跳有多动症,几乎其他所有教过马小跳的老师,都说马小跳有多动症。
秦 老师说: “ 马小跳,我来治你的多动症。 ”
秦 老师就这么武断,还没去医院检查,她就断定马小跳有 “ 多动症 ” 。
过了几天,秦老师问马小跳,想不想在 “ 六一 ” 儿童节上台表演节目。
马小跳说当然想,自己做梦都想。
班上要表演的节目是童话剧《龟兔赛跑》。路曼曼演兔子,唐飞演乌龟。两个主角都有人选了,那么,马小跳又演什么呢?
秦 老师说 :“ 马小跳演那棵树,就是兔子靠着睡觉的那棵树。 ”
说是演树,其实只不过是一个道具而已。马小跳两只手举着两根树枝,一动不动地站在那里,连一句台词都没有。
故事是从一只兔子在一棵大树下遇见一只乌龟开始的,也是在这棵大树下结束的。所以,马小跳必须从头到尾、自始至终地站在那里。
马小跳两只手高高地举着两根树枝,眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去,眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。
那个唐飞真是笨,连马小跳都把他的台词背得滚瓜烂熟了,他自己还经常忘词儿。马小跳忍不住就要给他提词儿,唐飞不仅不感谢马小跳,反而去向秦老师告状。
“ 秦 老师,马小跳说话了。 ”
秦 老师就来警告马小跳 :“ 马小跳,你要记住,你是一棵树,树是不能讲话的。你再故意捣乱,我就把你换下来。你知不知道,还有很多同学想演你这个角色呢! ”
马小跳知道,确实有很多同学想演他这个角色。
马小跳很怕秦老师把他换下来,后来在排练的时候,马小跳就不停地对自己说 :“ 马小跳,你是树,不是人。树是不能说话,不能动,不知道累的。 ”
秦 老师看马小跳有进步,就鼓励他 :“ 马小跳,只要你把树演好了,我就让你说一句台词。 ”
马小跳说 :“ 你不是说树是不能说话也不能动的吗? ”
秦 老师就笑起来 :“ 我们演的《龟兔赛跑》是部童话剧,童话中的动物可以说话,树也可以说话。 ”
马小跳说: “ 童话中的树既然可以说话,为什么只能说一句,而不能多说几句呢? ”
“ 不可以。 ” 秦 老师一点商量的余地都没有, “ 只能说一句,但这句话非常非常重要。 ”
马小跳后来才知道,这句非常非常重要的话,就是 “ 虚心使人进步,骄傲使人落后 ” 。秦老师说: “ 别小看这么一句台词,这句台词可是这部童话剧的灵魂。 ”
为了能说这句台词,马小跳在排练中,一动不动地一站就是一两个小时。有时唐飞记不住词儿,或者是路曼曼出点差错,站三四个小时的时候也有。
秦 老师终于同意让马小跳说这句台词了。
马小跳把这句台词至少练了一百遍。
“ 六一 ” 儿童节那天演节目之前,马小跳的全身裹满了棕色的布,这是树干。他的手上举着绿色的树枝,就更像一棵树了。他一上台,就把所有人的眼球都吸引到他身上了。马小跳是全校闻名的淘气包,所以他在全校的知名度很高。
“ 看看,演树的是马小跳! ”
“ 他真像一棵树。 ”
“ 噢噢,马小跳!噢噢,马小跳! ”
节目演到最后,马小跳终于用充满智慧的声音,也就是用那种瓮声瓮气、拖声拖气的腔调,说出了那句最关键、最灵魂的台词 ——“ 虚心使人进步,骄傲使人落后 ” 。
他刚一说完,全场就响起了炸雷般的掌声和欢呼声。
1 .请用简洁的语言概括文中的主要故事。
2 .下列说法有误的一项是( )
A . “ 秦老师说: ‘ 马小跳,我来治你的多动症。 ’” 这句话为下文埋下了伏笔。
B . “ 马小跳两只手高高地举着两根树枝,眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去,眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。 ” 句中连用了两个 “ 眼睁睁地看着 ” 表现了马小跳得意的心理。
C .最后一段是侧面描写,表现马小跳的表演获得成功。
D .这篇小说诙谐幽默,充满童真童趣。
结合下面相关链接材料,完成 3 — 6 题。
京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么。
“ 李京京,又是你不定神。 ” 程 老师皱起眉头。
京京脸一红,低下了头。可是随即又抬起头来,并且举了举手。
“ 什么事? ”
京京站起来,结结巴巴地说: “ 老师,我能 …… 念一段吗? ”
“ 不行, ” 程 老师干干脆脆地回答, “ 不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。 ”
京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?
声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里难受极了。
3 .李京京那么想念一段课文的原因是 __________ ;而马小跳 “ 做梦都想 ” 表演那棵树的原因是 ____________________ 。
4 .程老师不让李京京朗读课文,是因为她认为 ___________ 。秦老师让马小跳扮演树,是因为 ___________________________ 。
5 .李京京和马小跳在思想性格方面有哪些异同?
相同: ① ____________________ ② _________________



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1 .示例:秦老师让好动的马小跳扮演童话剧中一棵树的角色,并获得成功。
2 . B
3 .(意思对即可)李京京:他非常喜欢这个故事(或 “
他渴望表达亲情 ” );马小跳:生性好动(或:好奇心强,觉得演童话剧有趣)
4 .想要治一治马小跳的多动症;李京京的嗓子沙哑得厉害,念不好(或不好听)
5 .相同: ① 都渴望得到老师的肯定。 ② 争取机会表现自己(有上进心)。 ③ 有执著的精神。 ④ 有毅力。 ⑤ 天真聪明。(答出两点即可)不同:马小跳:较活泼外向。李京京:较胆小,性格内向。
6 .(说明理由要结合文章的内容,言之成理即可)()
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