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1、“赏必加于有功,而刑必断于有罪.”中的“有功、有罪”属于语法现象.2、“唯…所…”是一种表示强调的习惯用法.其中的“唯”是限制范围的副词,“所”字属于.3、“臣愿悉言所闻,唯
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1、“赏必加于有功,而刑必断于有罪.”中的“有功、有罪”属于 语法现象.
2、“唯…所…”是一种表示强调的习惯用法.其中的“唯”是限制范围的副词,“所”字属于 .
3、“臣愿悉言所闻,唯大王裁其罪.”中的“其”字的用法为 .
4、“轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?”中的“暖,同暖”,两者属于 关系;“采,同彩”,两者属于 关系.
5、“大兽公之,小禽私之,获者取左耳”中的“取”的意思是 .
6、“友风而子雨”中的“友、子”的用法属于 .
7、古代汉语中动量表示法跟现代汉语相比,一般是不使用 ,而把数词直接放在 .
8、习惯用法“何其…、何…之…”都是用来表示 .
1、下列各句中加点的词属偏义复词的是( ).
A 云髻半偏新睡觉,花冠不整下堂来.
B玉不琢,不成器,人不学,
C吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固.
D都城过百雉,国之害也.
2、下列对古代汉语表述正确的是( ).
A古代汉民族人民的语言,包括书面语和口语.B汉代以后古代人民的语言.C就是“文言” .D古代汉民族人民的口语,又称“古白话”.
3、下列例句“书”字用其本义的是( ).
A动则左史书之,言则右史书之.
B子路曰:有民人焉,有社稷焉,何必读书,然后为学.
C能篆书,工草隶.
D上古结绳而治,后世圣人易之以书契.
4、“川渊枯则鱼龙去之.”中,“之”的意思是( ).
A 去往 B 到达 C 离开 D 来到
5、下列句中,“则”作连词,表示后项的行为、情况是前项动作施事者未曾料到、一般译为“原来已经”的一句是( ).
A东道之不通,则是康公绝我好也.
B于是至则围王离.
C欲速则不达.
D使子路反见之,至则行矣.
6、下列句中,“甚”做副词、表示程度高的一句是( ).
A太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人.”
B甚雨及之,楚师多冻.
C苛政暴吏,甚于虎也.
D此其所挟持者甚大,而其志甚远也.
7、下列句中,“为”作介词,引进动作行为的服务对象的一句是( ).
A天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广.
B天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往.
C旦日飨士卒,为击破沛公军.
D寡君使群臣为鲁、卫请,且无令舆师陷人君地.
8、《庄子·逍遥游》:“尧让天下于许由.”句中介词“于”的用法是引进( ).
A行为的对象 B行为的主动者 C比较的对象 D行为的地点
9、“梁与籍俱观.”中的“与”字是( ).
A介词,引介动作行为的发出者.B连词,连接两个名词共同作主语.
C介词,引介动作行为的承受者.D句中语气词,可不译.
10、下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是( ).
A 良庖岁更刀,割也:族庖月更刀,折也.
B 夫战,勇气也.
C 君者,舟也;庶人者,水也.
D 乃臣所以为君市义也.
11、下列句子中加点的词是形容词用作使动的是()
A 楚左尹项伯者,素善留侯张良.B 嫂曰:“以季子之位尊而多金.”C 其达士,洁其居,美其服,饱其食.D 益烈山泽而焚之.
2、“唯…所…”是一种表示强调的习惯用法.其中的“唯”是限制范围的副词,“所”字属于 .
3、“臣愿悉言所闻,唯大王裁其罪.”中的“其”字的用法为 .
4、“轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?”中的“暖,同暖”,两者属于 关系;“采,同彩”,两者属于 关系.
5、“大兽公之,小禽私之,获者取左耳”中的“取”的意思是 .
6、“友风而子雨”中的“友、子”的用法属于 .
7、古代汉语中动量表示法跟现代汉语相比,一般是不使用 ,而把数词直接放在 .
8、习惯用法“何其…、何…之…”都是用来表示 .
1、下列各句中加点的词属偏义复词的是( ).
A 云髻半偏新睡觉,花冠不整下堂来.
B玉不琢,不成器,人不学,
C吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固.
D都城过百雉,国之害也.
2、下列对古代汉语表述正确的是( ).
A古代汉民族人民的语言,包括书面语和口语.B汉代以后古代人民的语言.C就是“文言” .D古代汉民族人民的口语,又称“古白话”.
3、下列例句“书”字用其本义的是( ).
A动则左史书之,言则右史书之.
B子路曰:有民人焉,有社稷焉,何必读书,然后为学.
C能篆书,工草隶.
D上古结绳而治,后世圣人易之以书契.
4、“川渊枯则鱼龙去之.”中,“之”的意思是( ).
A 去往 B 到达 C 离开 D 来到
5、下列句中,“则”作连词,表示后项的行为、情况是前项动作施事者未曾料到、一般译为“原来已经”的一句是( ).
A东道之不通,则是康公绝我好也.
B于是至则围王离.
C欲速则不达.
D使子路反见之,至则行矣.
6、下列句中,“甚”做副词、表示程度高的一句是( ).
A太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人.”
B甚雨及之,楚师多冻.
C苛政暴吏,甚于虎也.
D此其所挟持者甚大,而其志甚远也.
7、下列句中,“为”作介词,引进动作行为的服务对象的一句是( ).
A天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广.
B天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往.
C旦日飨士卒,为击破沛公军.
D寡君使群臣为鲁、卫请,且无令舆师陷人君地.
8、《庄子·逍遥游》:“尧让天下于许由.”句中介词“于”的用法是引进( ).
A行为的对象 B行为的主动者 C比较的对象 D行为的地点
9、“梁与籍俱观.”中的“与”字是( ).
A介词,引介动作行为的发出者.B连词,连接两个名词共同作主语.
C介词,引介动作行为的承受者.D句中语气词,可不译.
10、下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是( ).
A 良庖岁更刀,割也:族庖月更刀,折也.
B 夫战,勇气也.
C 君者,舟也;庶人者,水也.
D 乃臣所以为君市义也.
11、下列句子中加点的词是形容词用作使动的是()
A 楚左尹项伯者,素善留侯张良.B 嫂曰:“以季子之位尊而多金.”C 其达士,洁其居,美其服,饱其食.D 益烈山泽而焚之.
▼优质解答
答案和解析
1 形容词活用作名词.有功指代有功的人,有罪指代有罪的人.
2 指代范围的名词.比如为所欲为,这个所就指代所要做的事情.
3 代词
4 假借 通假
5 取,会意兼象形,想以手取耳以记录战功之用.取的含义是“割下,割取”
6 意动用法,以风为友,以雨为子
7 量词
8 反问
选择:
1 C
2 A
3 A
4 无正确答案,之字为代词,指代川渊,至於所给答案中离开等等意义由“去”承担.整句的翻译应该是“川渊的水枯竭了,那麼鱼龙就离开川渊了”因而“之”字的用法应当是代词.
5 D
6 D
7 C
8 A
9 B
10 A
11 C
古代汉语的语法结构其实没那麼多的规律可循,要想系统地知道古代汉语的语法必须积累大量的句子,并且找出同现代汉语的区别来.
祝进步.
2 指代范围的名词.比如为所欲为,这个所就指代所要做的事情.
3 代词
4 假借 通假
5 取,会意兼象形,想以手取耳以记录战功之用.取的含义是“割下,割取”
6 意动用法,以风为友,以雨为子
7 量词
8 反问
选择:
1 C
2 A
3 A
4 无正确答案,之字为代词,指代川渊,至於所给答案中离开等等意义由“去”承担.整句的翻译应该是“川渊的水枯竭了,那麼鱼龙就离开川渊了”因而“之”字的用法应当是代词.
5 D
6 D
7 C
8 A
9 B
10 A
11 C
古代汉语的语法结构其实没那麼多的规律可循,要想系统地知道古代汉语的语法必须积累大量的句子,并且找出同现代汉语的区别来.
祝进步.
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“菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明 2020-10-29 …
下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根 2020-10-29 …
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下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根 2020-12-09 …
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