“道无常名，圣无常体。随方设教，密济众生”，下列各项与此观点最接近的是（）A、罢黜百家，独尊儒术B、佛道两教，同归于善C、求兵于僧众之间，取地于塔庙之下D、无念为宗，
“道无常名，圣无常体。随方设教，密济众生”，下列各项与此观点最接近的是（ ）
A、罢黜百家，独尊儒术
B、佛道两教，同归于善
C、求兵于僧众之间，取地于塔庙之下
D、无念为宗，无相为体，无住为本
B
明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说 2020-06-11 …
没有语病的一项是A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察.善于思考.善于创造的水平.B.读了此文, 2020-06-18 …
一个青年因屡次打架伤人被拘留了。小王对小周说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！”这说明 2020-07-02 …
科学源于生活有高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．生 2020-07-29 …
明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明 2020-12-03 …
儒家谓人类先天具有的道德意识。“良知”：王阳明所指的一种天赋的分别自己善的和恶的意向的道德意识。做人 2020-12-15 …
明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明 2020-12-30 …
做人的良知就是（）A．自己的是非善恶观B．家长的是非善恶观C．正确的是非善恶观D．传统的是非善恶观 2020-12-30 …
（）是产生创新思维的重要前提，（）是创新的先导。A．求异思维；想像B．善于观察、见微知著；想像C．想 2021-01-13 …
选出下列句子中没有语病的一项[]A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 2021-01-20 …