齐鲁大地，地杰人灵。孕育了无数的仁人志士，演绎了一幕又一幕的历史故事（1）图1是春秋时期出生在山东曲阜的我国著名的教育家和思想家，他是谁？请列举他的思想主张一例。他还提

Question

齐鲁大地，地杰人灵。孕育了无数的仁人志士，演绎了一幕又一幕的历史故事
（1）图1是春秋时期出生在山东曲阜的我国著名的教育家和思想家，他是谁？请列举他的思想主张一例。他还提出“克己复礼”的思想主张，表明他非常重视西周的什么制度？试谈谈你对这种制度的认识。
（2）图2是山东嘉祥县武氏祠中的齐桓公与管仲画像石，该画像石反映了什么时期的史实？齐桓公称霸与管仲有何关系？
（3）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名）……于是封功谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。该材料反映的是西周时期的那种制度？被周武王“封”的对象应履行哪些义务？

Answer 1

（1）由题干关键词“春秋时期”“山东曲阜”“著名的教育教育家和思想家”依据所学可知，图1人物为孔子．孔子强调仁，主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家．“克己复礼”的意思是约束自己，使每件事都归于“礼”．表明表明孔子非常重视西周的礼乐制度．礼乐制度一方面起到维护统治，稳定社会秩序的作用；另一方面，压抑了人的个性和创造性．
（2）依据所学我们可知，齐桓公是春秋时期第一个霸主，由此推断图2反映的是春秋时期的史实．齐桓公任用管仲改革，使齐国很快富强起来，为齐桓公称霸奠定了基础．
（3）西周分封制的主要内容是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”由诸侯管理当地事务．由此判断材料反映的是西周的分封制．在西周分封制中，诸侯的义务是：诸侯必须服从国王的命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室．
故答案为：
（1）孔子； 强调仁，主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家；礼乐制度；礼乐制度一方面起到维护统治，稳定社会秩序的作用；另一方面，压抑了人的个性和创造性．
（2）春秋； 齐桓公任用管仲改革，使齐国很快富强起来，为齐桓公称霸奠定了基础． 
（3）分封制；义务：诸侯必须服从国王的命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室．